【推薦】活動計劃范文匯總10篇

時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家整理的活動計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動目的

1、增加與老客戶的溝通，利用人們過年時的交流，開展老客戶帶新客戶活動。從而拓展目標(biāo)客戶。

2、利用活動通過對老客戶的答謝與關(guān)心，從而進(jìn)一步提升****的品牌。

3、消除老客戶對原有工程中發(fā)生的誤解。

活動目標(biāo)

已購房客戶，目標(biāo)客戶。

活動形式

12月25日中午在喜來登舉辦一個答謝酒會，中間搞一個抽獎活動（增加對客戶的吸引度及參與性），搞一個有獎問答，可以選一兩個中獎代表談一談對*****的感受（增加客戶對****的認(rèn)可度）。請開發(fā)區(qū)政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對****的項目作一介紹。（增加客戶對項目的信任度）

活動程序

11、15分活動開始，由領(lǐng)導(dǎo)致詞，由開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)介紹****項目概況。宣布酒會開始。

11、40分舉辦抽獎活動。設(shè)一等獎 名，獎品為 。設(shè)二等獎 名，獎品為 。設(shè)三等獎 名，獎品為 。

中間穿插有獎問答，由得獎著談對****的感受（提前安排）。

12、00-12、30酒會結(jié)束。

活動人員安排

組長、****。負(fù)責(zé)全過程工作，聯(lián)系酒店、禮品、邀請領(lǐng)導(dǎo)等活動程序。

副組長、****。負(fù)責(zé)請?zhí)陌l(fā)放、抽獎活動協(xié)助組長安排活動。

***?？傌?fù)責(zé)接待客戶、安排客戶就坐。

組員、銷售部人員。負(fù)責(zé)接待個人客戶。

主持人一名、主持整個活動。

附

1、老客戶帶新客戶政策、

2、請貼由銷售人員送至客戶單位，增加客戶在周圍人群眾的自豪感，從而更好的宣傳****。

一、創(chuàng)新工作思路：

以轉(zhuǎn)變觀念為先導(dǎo)，以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以開展“服務(wù)創(chuàng)新工程”活動為動力，努力提高團(tuán)隊素質(zhì)，牢固樹立服務(wù)意識，縮短業(yè)務(wù)流程，提高辦事效率。

二、創(chuàng)新工程目標(biāo)：

進(jìn)一步搞好后勤保障和服務(wù)工作，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手；發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)和督查職能作用，竭力減輕領(lǐng)導(dǎo)的工作壓力，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，研發(fā)和生產(chǎn)一線職工滿意；提高服務(wù)水平，努力提升院辦對內(nèi)對外窗口形象。

三、創(chuàng)新活動計劃：

1、切實改變工作作風(fēng)，使團(tuán)結(jié)、嚴(yán)肅、活潑、高效的工作作風(fēng)得以明顯體現(xiàn)。

2、樹立服務(wù)意識，使經(jīng)理辦工作人員的服務(wù)意識在創(chuàng)新中得以明顯增強(qiáng)。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)充電，提高自身素質(zhì)，為創(chuàng)新性開拓工作提供基礎(chǔ)保障。

4、再造業(yè)務(wù)流程，顯著提高辦事效率。

5、每半月召開一次創(chuàng)新經(jīng)驗交流會。

6、每月出創(chuàng)新活動?？黄冢x編創(chuàng)新活動信息5條。

7、向公司上報創(chuàng)新活動簡報至少一次。

8、充分發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)和督查職能作用，加大督辦力度。

四、創(chuàng)新工作措施：

1.勤于動腦，超前工作，當(dāng)好參謀助手，搞好后勤服務(wù)。

2、為提高業(yè)務(wù)水平和修養(yǎng)素質(zhì)，每人每月讀一本與本職工作相關(guān)聯(lián)的書。

3、建章立制，按章辦事，縮短流程，提高效率?；顒悠陂g制定公文、會務(wù)、印章和接待等管理制度。

4、深入基層督查年中會貫徹和創(chuàng)新活動開展情況。

5、抓好典型，樹好先進(jìn)，加強(qiáng)宣傳，搞好活動服務(wù)工作。

6、樹立團(tuán)隊意識，既要分工，又要協(xié)作。遏止因某方面突擊工作人手緊缺，工作不到位而影響院辦整體形象的事情發(fā)生。

7、以考核為手段，以催辦為方式，以把事情辦好為最終目的，變機(jī)械考核為催促辦理和嚴(yán)格考核相結(jié)合，提高服務(wù)意識。

～年3月17

為發(fā)展學(xué)生個性，開發(fā)學(xué)生潛能，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)科興趣，幫助優(yōu)秀學(xué)生冒尖，同時提高學(xué)校教師的學(xué)科競賽輔導(dǎo)水平，根據(jù)高一年級教育教學(xué)的實際情況，制訂《20nn屆高一競賽提高班活動計劃》。

1.高一是起點年級，競賽輔導(dǎo)活動首先著眼于增強(qiáng)高一年級聯(lián)考和學(xué)科競賽的競爭力，爭取期末聯(lián)考、高一學(xué)科競賽取得好成績；其次為學(xué)生參加高二、高三舉行的奧賽和20xx年高考打下良好的基礎(chǔ)。

2.年級部組建競賽提高班開展活動。學(xué)生自愿報名，參加選拔考試，班主任把關(guān)，年級部根據(jù)選拔考試的成績，組建兩個競賽提高班，命名為“競賽提高⑴班”和“競賽提高⑵班”。王亮、鮑振宇老師擔(dān)任班主任，進(jìn)行日常管理和指導(dǎo)。

3.競賽提高班活動主要在于平時，以學(xué)生個體的自修學(xué)習(xí)提高為主要方式，同時輔之以集中輔導(dǎo)。如果情況允許，邀請專家來校指導(dǎo)。

4.第二學(xué)期集中輔導(dǎo)采用全科綜合訓(xùn)練的方式進(jìn)行。每一個成員參加年級部安排的統(tǒng)一輔導(dǎo)活動。升入高二之后，年級部將采取分科方式開展輔導(dǎo)活動。

5.集中輔導(dǎo)學(xué)科主要是數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)，輔之以語文、英語學(xué)科輔導(dǎo)。主要以專題講座的形式進(jìn)行，著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科思想和學(xué)科能力。

6.全體教師發(fā)揮團(tuán)隊力量，分工合作，甘于奉獻(xiàn)，為學(xué)校教育教學(xué)工作貢獻(xiàn)力量。

7.備課組長為競賽提高班本學(xué)科輔導(dǎo)活動的負(fù)責(zé)人。組長統(tǒng)籌安排，確定輔導(dǎo)內(nèi)容，制定輔導(dǎo)計劃，提出輔導(dǎo)要求，并落實到每一個教師，有目的、有計劃的開展工作；安排要努力突出學(xué)科的主干內(nèi)容，努力突破學(xué)科的難點問題，努力提升學(xué)生的學(xué)習(xí)層次，避免出現(xiàn)講課內(nèi)容重復(fù)、順序安排不合理等問題。計劃確定后，備課組長把計劃交年級部，接受監(jiān)督和檢查。輔導(dǎo)工作結(jié)束后，上交輔導(dǎo)情況記錄表、每個教師的輔導(dǎo)教案等材料。

8.數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三門學(xué)科的備課組長確定本學(xué)科的一套輔導(dǎo)用書，并組織學(xué)生購買。輔導(dǎo)用書力求符合學(xué)生實際和學(xué)科特點、競賽要求等方面的情況。語文、英語學(xué)科的輔導(dǎo)材料，采取油印資料的方式處理。

9.集中輔導(dǎo)老師為數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的全體任課教師和部分語文、英語教師。輔導(dǎo)教師要嚴(yán)格執(zhí)行輔導(dǎo)計劃，嚴(yán)格遵守考勤制度，在指定時間、指定地點認(rèn)真開展輔導(dǎo)活動，不得隨意調(diào)整輔導(dǎo)時間。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)輔導(dǎo)課，要求有紙質(zhì)教案，以提高集中輔導(dǎo)的效果。輔導(dǎo)教師要指導(dǎo)學(xué)生做好平時自修學(xué)習(xí)活動，督查學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)，抓實、抓細(xì)學(xué)科競賽各環(huán)節(jié)的工作。

10.本期競賽提高班將與XX年暑假假日學(xué)習(xí)活動接軌。集中輔導(dǎo)結(jié)束后，班主任組織考核，主要方式是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三門學(xué)科的書面紙筆測試。年級部對違反競賽提高班管理要求或者三門學(xué)科總成績排名在后20%的學(xué)生予以淘汰，再補充新的成員，組織XX年暑假的假日學(xué)習(xí)活動。

11. ……此處隱藏4679個字……國。

②將每個雙休日、節(jié)假日等定為“孝敬日”，與長輩溝通交流，匯報自己的學(xué)習(xí)思想情況，承擔(dān)力所能及的家務(wù)活。

③每逢父親節(jié)、母親節(jié)、父母(爺爺奶奶)生日、自己生日，給長輩贈送一份小禮物。

活動流程：

晨檢——早餐——活動前準(zhǔn)備——第一個活動——課間操——第二個活動——飯前準(zhǔn)備——午飯

一、晨檢、早餐、活動前準(zhǔn)備

活動一：只要媽媽露笑臉

一、 活動目標(biāo)

1、感覺歌曲活潑歡快和優(yōu)美的旋律

2、學(xué)唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛

二、活動準(zhǔn)備

與歌詞相關(guān)的簡筆畫圖片、如微笑的媽媽、太陽、鮮花、全家照等。

三、活動過程

1、 感受歌曲的特點

1）完整欣賞教師演唱歌曲一遍，幼兒可用手拍出相應(yīng)的節(jié)奏。

2）你聽到歌曲里唱了些什么？你喜歡媽媽露笑臉嗎？為什么？

2、 學(xué)唱歌曲

教師再次演唱歌曲，依次出示相關(guān)圖片，幫助幼兒理解并記憶歌詞。

在教師的帶領(lǐng)下，幼兒邊看圖邊哼唱歌曲。

啟發(fā)幼兒思考用怎樣的聲音唱出“只要媽媽露笑臉”。

重點引導(dǎo)幼兒用合適的表情、聲音來唱出“親愛的好媽媽”，“我的好媽媽”等歌詞。

3、 創(chuàng)編動作

根據(jù)歌詞，幼兒創(chuàng)編簡單的動作，來表現(xiàn)歌曲前后性質(zhì)的不同

幼兒完整演唱歌曲一遍，嘗試用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛

幼兒兩人一組進(jìn)行表演唱，啟發(fā)幼兒注意表情、眼神的交流。

活動二：媽媽的最愛

一、活動目標(biāo)

1）理解故事，體驗小女孩為媽媽準(zhǔn)備禮物的過程

2）能留意媽媽平時的喜好，用合適的方式表達(dá)自己愛媽媽的情感。

二、活動準(zhǔn)備

1、一籃水果實物

2、白紙、彩筆

三、活動過程

1、小女孩的媽媽喜歡什么

1）你的媽媽喜歡什么？你是怎么知道的？

2）小女孩知道媽媽喜歡黃色、紅色、綠色的東西，那么送給媽媽什么東西最好呢？

3）請幼兒猜測小女孩送給媽媽的禮物是什么，并用簡筆畫的形式記錄在白紙上。

2、與兔子先生商量

1） 完整的傾聽故事一遍。

2） 媽媽喜歡紅色，小女孩打算送媽媽什么？（出示實物草莓）

3） 媽媽喜歡黃色，小女孩打算送媽媽什么？（出示實物香蕉）

4） 媽媽喜歡綠色，小女孩打算送媽媽什么？（出示實物青蘋果）

5） 把這些媽媽喜歡的東西放在一起，就成了一籃水果。你們猜媽媽喜歡這個禮物嗎？

3、畫一藍(lán)水果

1）看看我們原先幫小女孩設(shè)想的禮物。

教師以小女孩的口吻肯定幼兒的某些設(shè)想，如：“我媽媽喜歡紅色，你這塊紅色紗巾我媽媽會喜歡的?！?/p>

2）引導(dǎo)幼兒每人為小女孩畫一籃水果。

　　方案一：兒童健康夢想公益活動

一、活動概要

1、故事導(dǎo)入：

故事一 有一個小女孩，剛出生就被遺棄在草叢中，被一個窮困潦倒的單身漢收養(yǎng)了，取名叫佘艷。

因為家里窮，佘艷從小便體弱多病，但是卻非常乖巧懂事， 5歲起，小佘艷就洗衣、煮飯、割草。上學(xué)以后，她更是學(xué)習(xí)努力、成績優(yōu)秀，她知道，她跟別家的孩子不一樣，她需要和爸爸一起支撐起這個家。

8歲那年，她被查出患上了“急性白血病”，止不住的流血讓人看了就揪心……家里根本無力支付醫(yī)藥費，看著爸爸那雙憂郁的眼睛和日漸消瘦的臉，小佘艷下定決心放棄治療，8歲的她代替不識字的爸爸，在自己的病歷本上一筆一畫地寫著：“自愿放棄對佘艷的治療?！彼€安慰爸爸說，“我們?nèi)ヅ膹堈掌院笪也辉诹?，如果爸爸想我了，就看看照片上的我吧?！?/p>

這件事被一位記者知道了，報道后的短短10天內(nèi)，各方捐助的善款就超過了56萬。在隨后的治療中，小佘艷忍受著常人難以

忍受的化療痛苦，不哭不鬧。就在人們都期待著小佘艷重生的時

候，因化療的副作用，小佘艷的病情急轉(zhuǎn)直下……她知道自己就要堅持不住了，便用鉛筆寫下了遺書：感謝所有幫助她的善良的人們，爸爸

要將自己剩下的54萬元的醫(yī)療費轉(zhuǎn)捐給其他7個身患白血病、游走在生命線邊緣的小伙伴…………

當(dāng)我們再去看她時，她的墓碑有一張笑吟吟的照片，碑文上刻著，“我來過，我很乖?！?/p>

故事二

申春玲是個山區(qū)的孩子，11歲時跟著母親和弟弟，住進(jìn)了繼父申樹平的家里。春玲還有四個哥哥，因為要供孩子們讀書，家里負(fù)擔(dān)很重，好在老實本分的申樹平有一手好木匠活，加上家里人勤儉節(jié)約，生活還算過得去。

好景不長，一年后，繼父在一次施工事故中摔成重傷，終生癱瘓在床，面對如此劫難，任小春玲如何哭求，母親最終還是帶著弟弟離開了。村里人勸春玲也回自己的姥姥家去，別在這里受苦，小春玲卻說：“我不能走，娘走了，我不能再丟下這個家?！毙〈毫岚迅绺鐐兘械嚼^父床前，一字一句地保證道： “爹，娘走了，是娘

沒良心；我不會走，我要留下來陪你們共渡難關(guān)， 從今天起，我就是你的親生女兒。” 12歲的春玲從此包攬了家里所有的農(nóng)活和家務(wù)，為了省錢供哥哥們讀書，她放棄了自己的學(xué)業(yè)，成為了家里的“頂梁柱”。一方面要掙錢給父親治病，一方面又要供哥哥們讀書，實在籌不到錢的春玲，最終隱瞞了自己的真實年齡，賣*為哥哥們籌集學(xué)費……在春玲的努力下，三個哥哥都考上了重點大學(xué)。 春玲16歲那年，四哥也準(zhǔn)備考軍校，為了給四哥籌錢買學(xué)習(xí)資料，瘦弱的春玲再次去醫(yī)院賣了血，在去郵局寄錢的路上，由于長期的營養(yǎng)不良，身體虛弱的她再也支撐不住，暈倒在馬路上，被一輛滿載鋼筋的大卡車軋了過去…………

16歲的春玲離開了，就像女作家劉紅為她寫的祭文一樣：

“你走了，走得那么輕，那么輕，輕得像天邊那朵云……

你留下的情，又是那么重，那么重，重得像巍峨的泰山。”

中國目前約有800萬貧困兒童，每年新增的先天性疾病兒童的數(shù)量約為20萬，其中包括先天性心臟病、先天性功能缺失、惡性腫瘤、白血病等。因為經(jīng)濟(jì)困難和醫(yī)療技術(shù)力量不足等原因，每年

僅有約10%的新增患病兒童得到及時、正規(guī)、合理的救治。單就先天性心臟病而言，我國現(xiàn)有400多萬先天性心臟病患兒，約200萬正在等待手術(shù)治療，其中2/3的孩子因貧困而延誤了最佳治療時機(jī)，隨時面臨著死亡的威脅……

我們，應(yīng)該為他們做點什么了。

2、公益主題

匯集社會關(guān)愛，幫助需要幫助的兒童實現(xiàn)健康夢想

3、宣傳語

擬一：給予比得到更快樂

擬二：用愛織就未來的翅膀

4、公益愿景

憑借新報這塊媒體主陣地，建成以青島為愛心發(fā)源地，依托于山東半島，最終輻射至整個中國的關(guān)愛兒童健康的公益品牌，樹立博愛、公正、專業(yè)、透明的公益形象。