【精華】活動計劃模板集合8篇

時間過得可真快，從來都不等人，很快就要開展新的工作了，讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編幫大家整理的活動計劃8篇，希望能夠幫助到大家。

活動主題

綠色出行減排低碳保護藍天

活動目標

提高廣大中學師生對環(huán)境問題的理解和對其重要性的認識；

提高廣大中學師生對氣候變化的意識和了解。認識改變個人的行為降低碳排放，改善氣候變化的重要性

鼓勵廣大中學師生尋求改善氣候變化具有創(chuàng)意的方法

鼓勵廣大中學師生采取負責任的行動改善氣候變化。

一、指導教師：李春玲吳端玲

二、小組成員（見分工）

三、小組分工如下：

第一小組：7（1）陳茜霞童曉霞溫思琪

任務：街頭拍攝拍攝深圳騎車人的現(xiàn)狀，如與機動車搶道，與行人搶道，城市沒有騎車道路

交作業(yè)形式：要有照片或攝像等活動記錄，要攜手活動過程包括活動時間，參加人員，，每人寫一份拍攝過程的感想（要與主題環(huán)保低碳相關）。

第二小組：7（1）郭曉薇李振波

任務：街頭訪問，對騎車人，路人，甚至是開車的人進行訪問。

交作業(yè)形式：設置好訪問的問題，錄像，照片，對訪問進行的文字記錄，感想。

說明：必要時候可以申請學校協(xié)助錄像。

第三小組：7(2)黃依敏郭曉晴汪詩慧

任務：設計問卷，進行問卷調查并統(tǒng)計。

提示：問卷的內容要與主題有關系。

第四小組：8（5）周澤方8（6）陳海倩

任務：查汽車尾氣對生態(tài)環(huán)境，空氣質量，溫室效應，能源等方面的危害資料。

要求：寫成文章的形式，不要引用網(wǎng)絡是的原來的文字，要用自己語言表達，并議論出自己的思想。

查找關鍵詞：珠三角9城市重酸雨

第五小組：王永慶盧顯敏溫思媚彭秋曼吳翠苗

任務一：查找資料：深圳市道路建設與自行車的關系，深圳市民騎自行者的現(xiàn)狀，

任務二：通過對前四小組資料的綜合，對深圳市政府提出道路建設或改造的建議與可行的方法。建議中要滲透節(jié)能環(huán)保低碳保護環(huán)境的意識。

為進一步宣傳普及科學家庭教育知識，提升我社區(qū)家長素質和能力，發(fā)揮家長在家庭教育中的積極性和主體作用，扎實推進未成年人思想道德建設工作，積極構建學校、家庭、社會緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡，努力營造有利于廣大未成年人健康成長的家庭環(huán)境和社會環(huán)境，現(xiàn)結合社區(qū)實際，制定20xx年 “家長教子”工作計劃：

一、活動目標

本著服務社會、服務基層、服務家長兒童的宗旨，以提升家長素質為核心，將社會主義核心價值體系融入家庭教育，全面提高家庭教育質量水平，推動社區(qū)未成年人思想道德建設工作再上新的臺階。

二、活動形式

（一）辦好家庭教育知識講座

建立健全家長學校，以落實家庭教育目標為主線，以提高家長素質為重點，與學校教育、社會教育緊密配合，采取集中上課、座談、邀請教子有方的家長交流經(jīng)驗等靈活多樣的方式，常年開展家庭教育大講堂公益講座，面向廣大家長宣傳普及家庭教育科學知識，以生動活潑、寓教于樂的形式，促進未成年人思想道德建設。

（二）開展豐富多彩的科學家庭宣傳實踐活動

幫助家長樹立正確的家教觀，提高家長對家庭教育知識的掌握程度；加強社區(qū)與家庭的聯(lián)系；向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)；幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，掌握科學的

教育方法和技能；向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發(fā)展特點及營養(yǎng)常識、教育方法；指導家長為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。通過向家長講授兒童健康教育、優(yōu)育等有關家庭教育知識，介紹現(xiàn)代教育理含，提高家長的自身素質和家庭教育水平，提高家長對孩子進行家庭教育的自覺性、計劃性和科學性，形成和諧親子關系，把孩子培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

三、活動具體安排：

1、以家長學校課堂為陣地，深入開展“做一個有道德的人” 家庭主題教育活動。

2、組織家長學校師資力量，對轄區(qū)內有0—18歲兒童的家庭（包括留守流動兒童、單親家庭兒童、貧困兒童等特殊群體的家庭）的家長（或家庭成員、監(jiān)護人等）開展主題教育活動。

3、為家長傳授春季兒童防病保健知識，開展預防接種、青少年心理學、青春期生理衛(wèi)生常識等知識。

4、與家長座談，指導加強青少年“學習雷鋒”、“日行一善”、“日行一孝”、“家庭冠禮”等形式多樣的主題實踐活動。5、開展暑假安全講座，加強家庭暑假用電、交通、游泳、飲食安全的教育和指導。

一、活動背景：

消費者是市場的主要消費主體，但如今消費者的權益常常被侵犯，費消者應依法維護自身的合法權益，要適應形勢發(fā)展的要求。為此經(jīng)管系團委舉辦了“3.15消費者維權”活動。

二、活動目的:

讓當代大學生初步了解基本的消費維權知識,加強廣大學生對消費者權益的認識，提高同學的消費額維權意識，知法懂法，學會正確的維護自身的合法權益。

三、活動主題：

“3.15消費者維權宣傳”

四、活動形式：

組織經(jīng)管系各班青年志愿者到樂天瑪特超市宣傳

五、活動時間：

XX年3月15日

六、活動地點：

蕪湖市中央城樂天瑪特超市

七、活動對象：

經(jīng)管系各班青年志愿者

八、主辦：

經(jīng)管系團委學生會

承辦：團委組織部

“315消費者權益保護日”宣傳活動總結

如今，食品安全越來越影響人們的生活，作為消費者，如何運用法律武器來維護自身的合法權益就變得越來越重要。同樣，對于生活在校園里的廣大學生來說維護自身的合法權益也顯得越來越重要了，所以經(jīng)管系團委學生會舉辦了“3.15消費者維權”活動，意在培養(yǎng)同學們的維權意識。

在3月15日這一天經(jīng)管系青年志愿者先來到了樂天瑪特超市門口，等超市的工作人員把準備工作做好后，我們就幫助超市宣傳，吸引顧客填寫調查問卷，并在顧客填完以后贈送小禮品，經(jīng)過一段時間的努力，我們完成了任務，活動結束后，集體拍照留念。

此次活動讓當代大學生初步了解基本的消費維權知識,加強廣大學生對消費者權益的認識，提高同學的消費額維權意識，知法懂法，學會正確的維護自身的合法權益。

對音樂的興趣是學習音樂的基本動力，同時也是保持學生與音樂聯(lián)系的紐帶。音樂是人類精神生活的有機組成部分，作為 ……此處隱藏1509個字……正做到體育活動前的準備運動，并和老師一起喊口號。

2、跳躍運動、擴胸運動、原地跑步，活動過程中請幼兒按照老師的正確要求去做，這幾個活動各是兩個八拍。準備活動的目的就在于活動前鍛煉幼兒身體的各個部位，以便在后來的活動不使身體受到更大的傷害，因此這個環(huán)節(jié)是很重要的。

（二）集體活動：（五分鐘）活動開始，請幼兒站成一圈，老師在幼兒的中間講解游戲規(guī)則。

1、向幼兒介紹各種體育器材的玩法，并向幼兒做示范。

（1）紙球回家：將幼兒分兩組，左右手替換拿紙板將紙球繞過梅花樁送到對面的大紙盒里，那組快那組就贏。在游戲中一定要繞過梅花樁，能按照游戲規(guī)則去做的才算勝的一方，反之就算到達對面也不能為贏，因為中班的幼兒有一定的能力按照規(guī)則去玩游戲，在這個游戲中只是加強對聽從口令的鍛煉。

（2）跳躍紙箱

將填充實物的奶箱分距離擺好，讓幼兒雙腳連續(xù)跳躍，以發(fā)展幼

兒的跳躍靈敏性、身體的協(xié)調性。游戲中強調雙腳并齊連續(xù)跳，如果跳到中間摔倒或停止就要從頭開始跳，在跳的過程中強調幼兒要保護自己不摔倒，中班幼兒條約能力有一定的發(fā)展，但還不完善，通過這個活動即能發(fā)展有幼兒的連續(xù)跳躍能力，又教會幼兒如何保護自己而不被傷害，對于中班幼兒來說這是個很好的鍛煉機會。

（3）游戲開火車

布條、紙箱：將布條首尾相接做成圓圈，讓幼兒站到布條里面雙手撐起將布條繞圈走，以培養(yǎng)幼兒相互合作的能力，讓兩名幼兒鉆進紙箱里用手向前爬行，以培養(yǎng)幼兒相互協(xié)作的能力?；顒又袕娬{幼兒遵守游戲的規(guī)則，并想辦法怎樣才能和伙伴更快的到達終點，布條游戲需要多名幼兒來完成，這就要求幼兒有相互合作的能力。活動中老師先做示范并先帶領幾名幼兒來做。在體育課程對于幼兒發(fā)展來講，協(xié)作能力是最難發(fā)展的，因此這個活動是最能發(fā)展幼兒相互協(xié)作能力的。

(三)分組活動：（十分鐘）

讓幼兒自選所喜歡的活動，老師在一旁指導、保護幼兒的安全，對于沒有按照游戲規(guī)則的幼兒，老師再強調游戲規(guī)則，并請幼兒一定要按照游戲規(guī)則去做，選擇的游戲一定要玩到熟悉為止再去玩起他的游戲，分組活動就是按照幼兒自己的意愿去做游戲，活動中請幼兒遵守游戲規(guī)則并保護自己不受到傷害。

(四)放松活動：（五分鐘）

1、指導幼兒拍打身體各部位，舒緩的運動，以放松幼兒活動后的軀體。

2、指導幼兒互相拍打對方的身體各部位并在老師的指導下做放松軀體的運動。

3、請點名的幼兒幫助老師將體育器材收到會指定的地方。

注意事項：

1、擺放箱子的距離要按照中班幼兒的跳躍能力而定，在終點畫一條終點線，使幼兒在跳的過程中不要跳過這條終點線。

2、帶幼兒熟悉游戲規(guī)則后，可以多分幾組進行比賽。

體育活動：

神奇運球手游戲目標：

1、 喜歡玩球和圈，體驗游戲的樂趣，練習用圈帶球走。2、 在帶球走時，感受手、圈和球的關系，提高控制能力，鍛煉手眼協(xié)調的能力。

游戲準備：

1、經(jīng)驗準備：玩過皮球，知道皮球會滾動。

2、物質準備：圈、皮球人手一個、體操墊、標志物（小椅子）、球架、磁帶。

游戲玩法：1、 在起點處準備一個球架，許多球；2、 游戲開始，幼兒取一球平放在地面上；3、 將圈套在球上用圈的邊緣趕著球行進；4、 將球趕至中場處地墊前，將圈套在標志物（椅子背）上；5、 雙手舉球至頭頂，從體操墊上橫滾過去；6、 將球按顏色分放在球架上。

情境：皮球場生產了許多皮球，現(xiàn)在請小朋友幫助他們把皮球運到超市的球架上去，由于球總是會亂滾，所以給小朋友每人準備了一個道具"圈"，大家開始幫忙吧！

游戲規(guī)則： 皮球在四處亂滾時，不可用手幫忙，只能靠圈。

情況分析：

區(qū)角活動時間。只見朵朵一手抱著娃娃，一手給娃娃"喂飯吃"。陳奕涵說："這是我的娃娃，我是她的媽媽。"說著把娃娃奪了過去。朵朵說："是我先拿的，應該我先玩！"就這樣，她倆開始爭執(zhí)起來，朵朵搶不過陳奕涵，就把頭轉向我，向我求助，我連忙以"媽媽"的身份走過去，和藹地問："發(fā)生什么事了？"朵朵噘著小嘴，向我告狀。我對陳奕涵說："這個娃娃真漂亮，你們一個抱娃娃，一個給娃娃喂飯，好嗎？""好吧"。在我的建議下，她倆愉快地玩了起來。

調整計劃：

朵朵在班里，她是年齡較小的幼兒，語言表達能力強，情感豐富，但常規(guī)意識差，自理能力較弱。

在幼兒活動過程中，我努力為幼兒營造一個寬松、民主、自由的環(huán)境，能夠尊重幼兒，因材施教，關注幼兒的變化與需求，并能及時引導、解決問題，促進了幼兒情感、態(tài)度、交往等方面的發(fā)展。

在娃娃家游戲時，她在我的建議下學會了合作游戲，但同時由于我?guī)熃槿胩?，使孩子失去了一次獨立解決問題的。

愿意和小朋友一起玩,并對他人的交往做出積極的回應。幼兒自由作畫,引導幼兒學習正確的握筆和作畫姿勢。

生活活動

引導幼兒進餐時正確使用小勺,學會扶碗。

區(qū)域游戲

1、圖書區(qū):引導幼兒一頁一頁地翻看圖書,喜歡發(fā)現(xiàn)、指認、講述畫面中感興趣的人或物。

2、科學區(qū):喜歡參與觀察活動,在活動中情緒愉快。

3、娃娃家:愿意和小朋友一起玩,并對他人的交往做出積極的回應。

4、美勞區(qū):幼兒自由作畫,引導幼兒學習正確的握筆和作畫姿勢。

材料:種子、水壺、色彩鮮艷的故事書、繪畫紙

教育活動

1、《播種》——知道春天是生長的季節(jié)。

2、《迷路的小花貓》——知道外出時不離開成人。

3、《迎春花》——通過兒歌,了解春天明顯特征,感受春天的美。

4、《認識柳樹》——認識柳樹的主要外形特征,知道春天來到時柳樹發(fā)芽變綠。

5、《我的種子快長大》——鼓勵幼兒學習正確的握筆和作畫姿勢。

6、《洗手帕》——分辨音樂的強弱、快慢,并用兩種不同的力度、速度的洗手帕的動作來表現(xiàn)。

7、《下小雨了》——喜歡參與繪畫活動,鞏固繪畫活動常規(guī)。

8、《小兔吃蘿卜》——在泥工活動中,嘗試使用輔助材料。

9、《這就漂亮多了》——提供豐富的材料,使幼兒通過感知、操作體驗各種事物簡單的數(shù)量特征。

體育活動

游戲:《小兔和狐貍》《春天到了》《你是怎樣過去的》《老狼老狼幾點了》

目標:引導幼兒掌握常見動物的運動方式,在跑跳中感受活動的快樂。

材料:小兔、小鴨、小雞的頭飾

家園共育

1、多做戶外活動,多觀察春天的變化,按時反饋家園交流內容。

2、配合幼兒幼兒園的教育要求,鼓勵孩子獨立進餐,飯菜分開吃,幫助孩子養(yǎng)成扶碗的好習慣。

環(huán)境材料

1、班級墻飾繼續(xù)添加春天花草樹木的圖畫。

2、整理美工區(qū)的材料