【精選】活動計劃模板匯總九篇

時間過得太快，讓人猝不及防，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的活動計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一、工作思路

根據(jù)縣教研室小學部、zz鎮(zhèn)教委工作計劃要求和zz鎮(zhèn)小學教研室教研計劃安排，確立本計劃。引領(lǐng)全鎮(zhèn)小學數(shù)學教師以全面提高教育教學質(zhì)量、扎實推進素質(zhì)教育為中心，以課堂教學為主陣地，深化課堂教學改革、提高課堂教學效益。加強骨干教師和教研員的引領(lǐng)輻射作用，提高教師的課堂教學水平，狠抓教學質(zhì)量，全面提升我鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量。

二、重點工作

1、為了使常規(guī)教研科學化、現(xiàn)代化和網(wǎng)略化，充分利用現(xiàn)有的教育教學資源，加強資源共享，鼓勵教師利用網(wǎng)略平臺進行備課，確實貫徹無紙化辦公，節(jié)約教育經(jīng)費。

2、加強對常規(guī)業(yè)務(wù)的檢評指導力度，檢評重在發(fā)現(xiàn)存在的問題。組織教師認真學習市教學策略，領(lǐng)會策略的精神實質(zhì)，提高教師靈活運用策略的能力。搞好校際聯(lián)研、集體備課活動，充分利用教研活動時間，廣泛開展學科研討活動，以解決一線教師教學中的實際問題，繼續(xù)進行“問題教研”，從問題和需要出發(fā)，加強學科專題研究，創(chuàng)新研討形式，充分利用網(wǎng)絡(luò)進行集體研討。

3、開展實踐性作業(yè)設(shè)計活動，內(nèi)容體現(xiàn)個性化、生活化和社會化，作業(yè)的形式強調(diào)開放、探究和合作，設(shè)計生動活潑、充滿智慧與情趣的作業(yè)，使學生動起來，在生活中學習。

4、繼續(xù)將優(yōu)質(zhì)課評比、示范課、公開課、研究課等與互動評課活動有效結(jié)合，發(fā)揮活動的最大效益；將論文（案例、課件）評選的答辯、通報結(jié)合，督促教師加強理論學習、認真進行教學研究，不斷增強教研活動的實效性。

5、為了培養(yǎng)學生的科學精神和創(chuàng)新能力，引領(lǐng)教師認真輔導學生，讓小學生把小發(fā)明、小制作和小論文工作搞好，多出作品，出精品。

6、要以“高效課堂”為旗幟，大力開展課堂教學研究活動。一是要加強小課題研究，切實制定可操作、符合時代要求的高效標準；二是要充分利用縣課堂教學達標活動開展鎮(zhèn)級課堂教學達標活動，促進教師切實進行高效課堂研究；三是按照更加有利于突出學生的主體地位，更加有利于學生的成長，更加有利于減輕老師的工作負擔的原則，大膽進行教學常規(guī)改革，切實實現(xiàn)教師教的方式和學生學的方式的轉(zhuǎn)變，有效地突破課程改革的難點。

7、為了加大高效課堂落實的力度，繼續(xù)將高效當作一把“硬尺子”，作為備課、上課的主要依據(jù)，促進教師深入研究課堂，運用策略，自覺地滲透課改的新理念。組織 “人人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課”等有一定規(guī)模的課堂教學研討和聽評課活動，促進教師業(yè)務(wù)水平的普遍提高。

三、具體安排

一月份：

1、做好20xx年各項教研工作總結(jié)。

二月份：

2、制定20xx年各學科教研工作計劃。

3、安排品生、品社、科學和實踐性作業(yè)設(shè)計活動。

三月份

4、開展開學第一天推門聽課活動。

5、組織小學品德與生活（品德與社會）、綜合實踐活動、優(yōu)質(zhì)課（基本功）評比

6、小學科學教學論文評選

四月份

7、參加 市小學各學科鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員培訓

六月份：

8、小學生實驗操作技能比賽。

9、全鎮(zhèn)考查學科教學質(zhì)量抽測。

10、考查學科教學質(zhì)量抽測。

七月份：

11、做好上半年各項教研工作總結(jié)。

八月份：

12、組織全鎮(zhèn)教師進行鎮(zhèn)級學科培訓。

13、召開教導主任會議，部署下半年教學工作。

九月份

14、組織各學科教學研討會暨實驗教材培訓

15、全縣實驗教材培訓

16、全縣小學生小發(fā)明、小制作、小論文評比

十月份

17、參加小學科學教學研討會

十一月份：

18、小學生實驗操作技能比賽。

19、安排迎接縣教學督導。

十二月份：

20、總結(jié)20xx年工作總結(jié)

21、制定20xx年教研工作計劃。

為了將“我要安全”活動的順利運行落實，及時轉(zhuǎn)變員工的思想觀念及提高員工的安全意識，使各項活動能夠有序進行，根據(jù)“我要安全”活動方案的內(nèi)容，現(xiàn)將3月份活動計劃如下：

一、 準備階段：

1、總結(jié)發(fā)動階段成果，分析確定下一步工作思路。

2、召開主任、主管、班組長以上工作會議，布置活動工作安排。

3、準備學習材料，下發(fā)相關(guān)專業(yè)知識書籍。

二、 活動階段：

1、召開全體職工大會，主任做活動動員報告，分析形式、剖析案例，要求員工服從大局利益，盡快的參入到“我要安全”活動中，及時的轉(zhuǎn)變思想觀念和安全認識。

2、活動領(lǐng)導小組布置3月份活動內(nèi)容：

(1)、根據(jù)“開展“我要安全”征文活動”要求，以班組為活動單位發(fā)動全體員工將活動過程中自己的認識感想、體會等寫成稿件，經(jīng)領(lǐng)導小組初審，評選出優(yōu)秀稿件上報省分公司活動領(lǐng)導小組。

(2)、 “開展安全知識學習競賽活動”，活動要求制作“知識競賽活動”主題板報、標語，公布活動實施方案，明確各崗位學習重點并制定學習計劃。以班組自行組織學習和配送中心統(tǒng)一組織培訓相結(jié)合的形式開展活動，認真做好筆記。

月末進行一次考試，鞏固本階段的學習成果。積極籌措、精心準備參加省公司組織的安全知識競賽。

(3)、布置“開展標準化操作活動”活動，制作“標準化操作活動”主題板報一期；根據(jù)崗位特點重學崗位標準化操作內(nèi)容。重點執(zhí)行“油船卸油作業(yè)操作規(guī)程”、“油罐檢尺計量操作規(guī)程”、“公路自動發(fā)貨操作規(guī)程”、“防雷防靜電檢測操作規(guī)程”、“電動泵消防系統(tǒng)操作規(guī)程”等5項規(guī)程。月末對學習情況進行摸底考核。

按照“上標準崗、干標準活、交標準班”的各項要求。在油庫范圍內(nèi)評選一個標桿班組和一名標桿員工。并將標桿世紀總結(jié)形成稿件上報物流中心。

建立完善的教育培訓檔案，及時記錄學習相關(guān)內(nèi)容、進度、考核情況，階段性進行總結(jié)，考察學習培訓效果，并針對發(fā)現(xiàn)的不足或問題對培訓計劃進行修訂，使培訓計劃更符合實際工作的要求，一切從業(yè)務(wù)技能出發(fā)，讓培訓學習真正服務(wù)于實際工作，做到有計劃、有布置、有形式、有內(nèi)容、有結(jié)果。

(4)、布置開展“合理化建議征集活動”，制作“我為安全獻一計”主題板報一期；全員征集具有科學性、實用性的建議，由活動領(lǐng)導小組審核，將好的合理化建議上報省物流中心。

(5)、布置開展“安全教育寓教于樂活動”，組織員工以“我要安全”為主題 ……此處隱藏3906個字……、學習部制作宣傳海報1張，粘貼在學院的宣傳欄處。

特邀嘉賓：

一、初賽

時間：3月15號 18：00【星期一】

地點：西教3-416

到場人員：評委：優(yōu)秀學生代表 選手：初賽所有參賽選手。

學習部干事

比賽規(guī)則：每位選手按照安排的順序依次上臺做英語演講，時間不得超過3分鐘。超過規(guī)定時間，記分員將給予提示。未上臺演講的選手請保持安靜。

評分標準：語音語速：15分

自備文章內(nèi)容：5分

自然流暢：10分

表意明確：10分

整體表現(xiàn)：10分

【比賽入圍選手名單將通過學習部傳達和張貼通知的形式公布】

二、決賽

主持人：

時間：3月23號【星期二】

地點：西教3-416

到場人員：老師、優(yōu)秀學生代表、觀眾、學習部干事、禮儀隊隊員、記者團成員

參賽選手注意事項：每位選手提前20分鐘到場抽簽，按照抽簽的順序依次上臺做英語演講。未上臺演講的選手請保持安靜。

參賽規(guī)則：【決賽分三個階段。總分100分】

一、即興朗讀【30分】：參賽選手準備30秒的時間，根據(jù)數(shù)字自行選擇文章進行朗讀，讀完后自行把文章刪除。

二、現(xiàn)場描述【20分】:參賽選手根據(jù)PPT上的內(nèi)容用英語進行描述。準備時間1分鐘，描述時間2分鐘。

三、命題演講【40分鐘】：圍繞主題，限時3分鐘

四、提問【10分】:評委可以根據(jù)PPT上的內(nèi)容或是選手的文章進行提問

具體流程 ：①主持人致開幕詞并介紹到場評委。

②主持人介紹比賽規(guī)則及評分標準。

③比賽開始選手按序號上臺進行演講。

④前6名選手演講結(jié)束后，公布選手分數(shù)，評委進行點評，并有嘉賓上臺表演。

⑤按照順序有接下來的選手進行演講。

⑥演講完畢，公布選手分數(shù) 評委對此次演講進行點評，并有嘉賓上臺表演。

⑦主持人公布比賽結(jié)果，評委進行頒獎。

評分標準：

（１）著裝整齊 大方得體

姿態(tài)自然 動作適度

（２）主題鮮明 富有鮮明的時代感

用詞精煉 詳略得當

（３）發(fā)音標準、流利

節(jié)奏處理得當 技巧運動自如

表現(xiàn)力強 應(yīng)變能力強

獎項設(shè)置：

一等獎 一名

二等獎 二名

三等獎 三名

鼓勵獎二名

頒發(fā)榮譽證書，并贈送相應(yīng)的禮品！

邀請禮儀隊隊員兩名擔任司儀

比賽工作安排：負責人：

會場布置以及衛(wèi)生：

記分員：

記時員：

聯(lián)絡(luò)員：

現(xiàn)場紀律維持：

現(xiàn)場簽到：

照片拍攝：

賽后宣傳【出海報】：

經(jīng)費預算：

前期宣傳+海報15元 證書+獎品50元

旅游學院團委學生會學習部

**年3月8號

一、指導思想

豐富學生的課余生活，培養(yǎng)對舞蹈學習的興趣，為舞蹈愛好者進行舞蹈基本功的訓練，提高舞蹈專業(yè)素質(zhì)，使其達到學習舞蹈的初步要求，具有健美、靈活的體態(tài)?；顒用嫦?qū)W校三至六年級中有舞蹈興趣和有這方面特長的學生，有組織，有計劃的進行，讓學生在舞蹈中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學生的智慧，陶冶學生的情操，使學生的身心得到健康的發(fā)展。

二、活動目標

(一)藝術(shù)目標

1、通過對學生進行基本功訓練，使學生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下叉，下腰等內(nèi)容順利完成。

2、通過規(guī)范而且簡單的舞蹈訓練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。

3、通過一定的訓練，使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力的技巧和方法(主要解決形體、中心、控制和呼吸)，能完成舞蹈的表演。

4、通過組合練習，使學生加深基本功訓練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

(二)思想目標

1、發(fā)展學生各項身體素質(zhì)，增強學生的體質(zhì)。

2、培養(yǎng)學生自主學習能力，激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。

3、培養(yǎng)學生的自信能力。使課堂學習活動中一些基礎(chǔ)教育、能力較弱的學生在藝術(shù)活動中獲得成功的機會，改變孩子被動的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲。

三、訓練要求

通過舞蹈興趣小組使學生學會有關(guān)舞蹈的技能，掌握一些舞臺藝術(shù)表演的方法，并在實踐活動中不斷提煉情感，增強技藝，提高對藝術(shù)作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力，努力為校園文化增添光彩，并為創(chuàng)建學校特色添磚加瓦。

四、學生基本情況

本次參加舞蹈興趣活動小組的學生幾乎都沒有進行過專業(yè)舞蹈訓練，大部分學生連壓腿、下叉等動作都不能順利完成。另外，由于學員的年齡和基本條件的不同，所以不能要求一律，不能操之過急，軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步提高，因此舞蹈班根據(jù)學生不同情況進行訓練。

五、活動內(nèi)容以及措施

1、熱身運動;在訓練的15分鐘左右的時間里，讓學生做一些輕松、簡單的熱身運動。(由老師帶領(lǐng)。)主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學習氛圍，使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓練的準備，避免用力過度。

2、地面訓練：兒童的生理特點是人小穩(wěn)定性差，但是軟度和開度較好，而軟度開度又是舞蹈動作的根本點，所以要運用平整的地板來幫助孩子們進行軟度和開度的訓練，主要措施有：

(1)腳背和膝蓋的訓練

(2)肩的開度和前腿的軟度訓練

(3)旁腰和旁腿的軟開度訓練

(4)胸腰和腹肌的訓練

(5)脊椎和胯骨的訓練

(6)胯部和臀部的訓練

(7)胯部和腿部的綜合訓練

(8)節(jié)奏和方位的訓練

(9)后腿和背肌的訓練

(10)踢腿和力量的練習

3、中間訓練：這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中間訓練中，主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。具體措施：(1)手的姿態(tài)的訓練(2)小跳訓練(3)點轉(zhuǎn)(4)平轉(zhuǎn)(5)控制。

4、能夠隨著音樂做動作，節(jié)奏準確，充分表現(xiàn)音樂的特點，培養(yǎng)學生的即興創(chuàng)編能力和學生的創(chuàng)造能力。

5、排練幾個小型的舞蹈，通過這些組合來鍛煉學生。

六、活動時間

星期三下午第五、六節(jié)課

七、注意事項

1、每次活動，指導教師要有文字或圖片記錄。

2、每次活動前清查出勤情況。

3、在活動中，指導教師應(yīng)根據(jù)學生的實際情況設(shè)計相關(guān)內(nèi)容，確保學生人生安全。

八、成果預測

1、學生掌握扎實的基本功，具有較高的音樂素養(yǎng)。

2、能學會幾個舞蹈。