有關(guān)社團活動計劃范文錦集10篇

時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，很快就要開展新的工作了，該好好計劃一下接下來的工作了！可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編為大家整理的社團活動計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

故事會社團活動計劃 由于低年級年齡階段的孩子對故事有著濃厚的興趣，他們能在欣賞故事、講故事中增長知識、擴大視野、提高學(xué)習(xí)的興趣；在交流、討論中學(xué)會交往，口頭表達能力和思維能力得到了訓(xùn)練。因此，本期社團活動以欣賞故事、講故事為主要內(nèi)容，提高學(xué)生的口語表達能力。

一、活動目的：

1、通過欣賞各種圖畫、故事，引導(dǎo)孩子展開想象和聯(lián)想，獲得初步的情感體驗。

2、在老師的引導(dǎo)和幫助下，閱讀、欣賞淺近的童話、寓言、故事，從中獲得知識，獲得生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，懂得做人的道理。

3、通過欣賞故事、講故事，繼續(xù)讓孩子感受閱讀、講故事的樂趣。

4、激發(fā)學(xué)生對周圍事物的好奇心，能就感興趣的內(nèi)容提出問題，和同學(xué)進行討論，大方地交流自己的觀察和收獲。

5、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和口語交際能力，學(xué)會傾聽，學(xué)會交流。

二、活動措施：

1、精心備好、認(rèn)真上好每一節(jié)課，使學(xué)生每一節(jié)課都有所收獲。

2、和孩子親密接觸，了解他們的需要和興趣，營造閱讀、欣賞氛圍，增加學(xué)生講故事、讀故事的興趣。

3 努力豐富資源，使學(xué)生欣賞到適合他們的，他們愿意講的。

三、活動時間：

每周二

四、具體安排：

第1-3周介紹新成員，宣講社團活動的內(nèi)容、規(guī)章制度。 第4—17周，引導(dǎo)學(xué)生看圖、閱讀、欣賞講述故事。 第18周，故事社團考核。

五、評價檢測：

根據(jù)學(xué)生不同的年齡特點分階段進行檢測，分為A、B、C三個等級，一年級看圖講故事，二年級自由選題，講故事。

（備注：1-3年級學(xué)生。）

一、九月份召開所有社團會員大會，擬定本年度招新計劃、訓(xùn)練計劃、比賽計劃。

二、10月份招收新會員：

為了發(fā)展與壯大我們社團在學(xué)院的影響，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，在大一新生里要吸收一批新的會員，為我們的社團注入新鮮的血液，他們將成為我們社團的后備力量，我們每個社員本著服務(wù)學(xué)校，服務(wù)會員的宗旨，為追求發(fā)展貢獻自己的一份力量。

招新時間：10月初

招新地點：梅花餐廳廣場

三、十一月至本學(xué)年末進行常規(guī)訓(xùn)練，十月末開展郊外體能訓(xùn)練計劃

地點：南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育館

時間：具體時間等通知

訓(xùn)練內(nèi)容：韌帶訓(xùn)練：壓腿·壓臂·下腰

步行訓(xùn)練：弓形·馬步·仆步·虛步·蓋步·掏步

踢腿訓(xùn)練：正踢腿·側(cè)踢腿·內(nèi)合腿·外擺腿

拳術(shù)訓(xùn)練：沖拳·直拳·擺拳·勾拳

腿法訓(xùn)練：彈腿·邊腿·踹退·勾腿·擺腿

飛行訓(xùn)練：二起腿·旋風(fēng)腿·單飛·雙飛·擺蓮?fù)?/p>

地躺訓(xùn)練：掃堂腿·鯉魚打挺·側(cè)手翻·劈叉

為使每一名學(xué)生的終身發(fā)展積淀厚重的國學(xué)底蘊，讓中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化煥發(fā)出勃勃生機，特制定活動計劃如下：

一、經(jīng)典誦讀活動宗旨:

1、傳承中華文化:

通過中華經(jīng)典誦讀活動的開展，讓學(xué)生與書為友，與大師對話，尋根問祖，感受民族文化淵源流長，儒家思想博大精深，從經(jīng)典中汲取民族精神的源頭活水，獲得古圣先賢的智慧之光，修復(fù)文化傳承的斷層缺失，讓學(xué)生接受實實在在的“中國人”的教育。

2、陶冶性情品德:

與圣賢相伴，與經(jīng)典同行，美心美文，嘉德懿行。在誦讀經(jīng)典中潛移默化，培養(yǎng)仁義敦厚的性情，自信自強的人格，感恩圖報的品質(zhì)，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男亟蟆?/p>

3、提升語文素養(yǎng):

在誦讀熟背中，擴大閱讀量，增強語感，感受精華，增加經(jīng)典儲備，扎下語文學(xué)習(xí)的厚實功底，促進《課程標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于課外閱讀、記誦任務(wù)的落實，提升學(xué)生語文素養(yǎng)。

4、推進素質(zhì)教育:

誦讀經(jīng)典，培養(yǎng)心靈，汲取營養(yǎng)，啟迪心智，使學(xué)生在道德、文化、智能等方面的素質(zhì)得到全面提高，進一步推進我校素質(zhì)教育，構(gòu)建儒雅校園、精神家園、和諧樂園。

二、經(jīng)典誦讀活動主題:

活動以“誦經(jīng)典 品書香 塑人格 ”為主題，旨在弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，展示我校廣大學(xué)生誦讀成果，激發(fā)愛國熱情，增強民族自豪感和使命感。

三、總體目標(biāo)和具體目標(biāo):

1、總體目標(biāo):

通過學(xué)校和家庭組織小學(xué)生誦讀、熟背詩文經(jīng)典，讓他們在一生記憶力最好的時候，以便捷的方式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)，促進小學(xué)生健康和諧發(fā)展。

2、 具體目標(biāo):

（1）培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。

（2）幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，知書達禮，心地向善，修養(yǎng)提高，身心健康和諧發(fā)展。

（3）提升學(xué)生語文水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。

（4）引導(dǎo)父母子女一起誦讀，增進親子感情，提升家庭文化品位，構(gòu)建和諧家庭。

四、誦讀內(nèi)容:

主要誦記內(nèi)容以新語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《百家姓》等。同時，精選中外現(xiàn)、當(dāng)代詩文。

五、誦讀措施:

1．創(chuàng)造“四條途徑”，激發(fā)誦讀興趣。

一聽，即聽范讀。周五活動時間，給學(xué)生播放朗讀視頻，其內(nèi)容有經(jīng)典朗誦、賞析以及有關(guān)經(jīng)典的趣聞軼事等。

二看，即通過黑板報的形式讓學(xué)生隨處可欣賞到經(jīng)典佳作佳句，在有意、無意之中將經(jīng)典記住。

三抄，讓學(xué)生做經(jīng)典卡、辦手抄報、制經(jīng)典集。

四賽，組織經(jīng)典誦讀方面的競賽，以競賽促使學(xué)生擴大經(jīng)典的誦讀量。通過活動來檢測學(xué)生誦讀方面的效果，激發(fā)學(xué)生誦讀經(jīng)典的熱情。

2、借助于家長的幫助，動員家長為孩子課外誦讀經(jīng)典給予支持，讓他們結(jié)合生活情景，引導(dǎo)學(xué)生把記憶中的經(jīng)典文化還原生活——也就是看到某種景色，或在某個生活細(xì)節(jié)，引導(dǎo)孩子說出與之相映的經(jīng)典名句來。這樣，孩子在家長的幫助下會更注重積累，并會在不知不覺中把所學(xué)的經(jīng)典文化“內(nèi)化”。

3、“人人是老師，處處是教室”。只要有熱情，能讀拼音，就能成為一個誦讀老師。

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，優(yōu)化基礎(chǔ)型課程，積極開發(fā)和建設(shè)校本課程，構(gòu)建具有學(xué)校特色的'課程教材體系，為學(xué)生提供可選擇、滿足個性發(fā)展和潛能開發(fā)需要的優(yōu)質(zhì)教學(xué)。

二、活動目標(biāo)

豐富學(xué)生的課余 ……此處隱藏3383個字……出勤的考核，按30%的比例評出“優(yōu)秀社員”，獎勵瑜伽10次卡一張。

獎勵3、免費參加本社團組織的戶外活動。

獎勵4、免費參加本社團組織的聯(lián)誼、沙龍活動。

二、處分：經(jīng)常無故缺席者，自行退會。

第六章：社團會費

1、方案一：1人辦年卡一張，每人1200元?？蓞⒓铀姓n程。

2、方案二： 2人合辦80次卡，每人600元。可參加所有課程。

3、方案三：10人每周2次去瑜伽舞蹈館參加為實小開設(shè)的小班，每人800元一年?？蓞⒓又付ㄕn程。

一、了解起源，知道一些簡單規(guī)則。學(xué)習(xí)基本站立、移動的方法。

體育常識:籃球重點:知道籃球運動的起源，了解一些簡單的規(guī)則。

難點:對籃球運動的興趣?，F(xiàn)代教學(xué)技術(shù)法;情景教學(xué)法;裁判法;直觀法。思考法;動作模仿法;觀察法;分析、討論、提高。

二、移動、持球的方法，發(fā)展協(xié)調(diào)性和控制球的能力。

原地行進間運球。游戲:活動籃筐重點:臂帶手腕、指按。難點:手和腳的協(xié)作配合。動眼、動耳、動口、動腦、動手。比較、分析、練習(xí)、提點。

三、初步掌握原地傳、接球的方法。單手肩上投籃基本動作技能。

單手肩上投籃游戲:活動籃筐重點:手腕前屈，手法正確。難點:腳蹬、臂伸腕外翻，上、下肢協(xié)調(diào)。教師講解、示范，學(xué)生模仿投籃練習(xí)，體會投籃要領(lǐng)。徒手練習(xí)，以一球模仿投籃，體會用力順序。

四、進一步掌握綜合運用基本技能的能力。

快樂籃球-爭當(dāng)小姚明重點:熟悉籃球的基本技能，弘揚個性。難點:各種活動的科學(xué)創(chuàng)想。教師引領(lǐng)、師生互動、引導(dǎo)體驗、創(chuàng)想練習(xí)。發(fā)表看法，互觀、互幫、互學(xué)、評價。

一．指導(dǎo)思想

興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。農(nóng)村小學(xué)英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重，出現(xiàn)學(xué)時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來，會導(dǎo)致一部分學(xué)生成績偏差，慢慢對英語學(xué)習(xí)失去興趣，影響老師的正常教學(xué)。有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高學(xué)習(xí)積極性，更重要的是把階段性的英語知識加以總結(jié)，為英語語言的信息加工提供機會。每舉行一次活動，學(xué)生就多一次重新考慮和尋找材料之間內(nèi)在聯(lián)系的機會，使一些新的信息與原有的知識相聯(lián)系，把所有的孤立知識條理化、系統(tǒng)化。

二．活動目的

1．通過有效的課外活動，從小培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。

2．授人以漁，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力。

3．培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的個性心理。

4．提高學(xué)生的整體素質(zhì)，為后今學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ)。

三．活動對象

本校學(xué)生，原則上學(xué)生總數(shù)不超過30人。

四．活動內(nèi)容

1．規(guī)范書寫，會正確書寫26個字母，及其正確發(fā)音。

2．學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯，包括問候用語、初次見面用語、客套用語等等。

3．閱讀英語課外書。學(xué)唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學(xué)、講、演英語小故事等。

五．活動安排

1．活動次數(shù)為每周兩次，興趣小組活動課時間。

2．地點：多媒體教室。

六．活動預(yù)算

適合小學(xué)生閱讀的英語課外書和書寫練習(xí)本 1000元。

一、指導(dǎo)思想

為了全面貫徹黨的教育方針，推進我校的素質(zhì)教育和藝術(shù)教育，豐富校園文化生活，提高學(xué)生素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示我校的藝術(shù)風(fēng)采，我校成立了葫蘆絲興趣小組。葫蘆絲易學(xué)易懂，其音樂悠揚婉轉(zhuǎn)，悅耳動聽，具有濃厚的民族特色。開發(fā)器樂訓(xùn)練，是實施美育的重要手段，讓孩子們學(xué)習(xí)葫蘆絲，不但能鍛煉他們的意志，而且有助于開發(fā)智力，提高他們的審美情趣與能力，讓孩子們產(chǎn)生美感享受，陶冶他們的情操。

二、基本情況分析

本學(xué)期社團小組有33人，參加本班訓(xùn)練的學(xué)生都是四年級學(xué)生，音樂素養(yǎng)整體低，需從最基本的吹奏氣息、指法、音階、音準(zhǔn)及基礎(chǔ)音樂知識抓起，又對樂器近乎空白，加上這種樂器對氣息有嚴(yán)格的要求，學(xué)生也易產(chǎn)生厭倦情緒，操練起來困難較大。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容及目標(biāo)

1、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的掌握葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣息運用。

2、規(guī)范常用基本技巧（雙吐、三吐、顫音、波音、疊音、打音、虛指顫音、滑音、震音）及練習(xí)曲等演奏技法。

3、認(rèn)識和學(xué)習(xí)各種音符、音程、休止符、節(jié)奏與節(jié)奏型、節(jié)拍、小節(jié)線、雙縱線、拍子、演奏記號、調(diào)號、音區(qū)與音域音樂的速度與力度（常用術(shù)語） 省略記號、裝飾音等基本樂理知識。

4、能模唱簡單的曲譜、演奏簡單的旋律。

5、學(xué)習(xí)預(yù)選曲目：《金孔雀輕輕跳》、《苗家姑娘過山來》、《搖籃曲》、《望春風(fēng)》、《新疆舞曲》、《婚誓》、《有一個美麗的地方》、《月光下的鳳尾竹》、《金風(fēng)吹來的時候》、《軍港之夜》、《阿瓦人民唱新歌》、《甜蜜蜜》、《但愿人長久》

6、通過對葫蘆絲的學(xué)習(xí)來提高學(xué)生的整體藝術(shù)修養(yǎng)和心態(tài)、性格的調(diào)整。

四、采取的措施及方法

1、明確活動目的,以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好為主，卓有成效地開展這一音樂活動。

2、解決曲目及吹奏基本功重難點，盡量利用分散減少難度的直觀教學(xué)。

3、樂隊分聲部合奏時注重實效性、一點點啃骨頭，一個樂句一個樂句的合，一個樂段一個樂段的練并注意樂曲細(xì)節(jié)的處理。

4、給學(xué)生提供舞臺，提供各種形式，多鼓勵學(xué)生，肯定

學(xué)生的長處，讓他們有充分展示自己的機會。定期進行匯報及相應(yīng)的實踐活動。

5、自身專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)應(yīng)不斷提高，做到勤學(xué)苦練。

五、學(xué)習(xí)活動具體安排

3月份：

（1）葫蘆絲的演奏姿勢及指法；

（2）氣息的運用，5 6 7 1 各音的練習(xí)。．．．．

（3）學(xué)習(xí)吹奏《金孔雀輕輕跳》、《苗家姑娘過山來》、《搖籃曲》、《望春風(fēng)》

4月份：

（1）2 3 4 5 6 各音的練習(xí)；

（2）連音的吹奏練習(xí)；

（3）學(xué)習(xí)吹奏《新疆舞曲》、《婚誓》、《有一個美麗的地方》、《月光下的鳳尾竹》、《金風(fēng)吹來的時候》

5月份：

（1）4 及低音3的練習(xí)；

（2）附點四分音符的奏法；

（3）學(xué)習(xí)吹奏《軍港之夜》、《阿瓦人民唱新歌》、《甜蜜蜜》、《但愿人長久》

營造氛圍、激發(fā)情趣是學(xué)習(xí)葫蘆絲的前題。 利用校園廣播在活動課時間編排專題節(jié)目，插播葫蘆絲的經(jīng)典名曲，讓學(xué)生感受到葫蘆絲的音樂美；在音樂課堂上介紹葫蘆絲的構(gòu)件和演奏特色，讓學(xué)生充分認(rèn)識葫蘆絲，引起學(xué)生對葫蘆絲的興趣。學(xué)生有了興趣就有了求學(xué)的欲望，就會認(rèn)真學(xué)練并積極參加音樂的實踐活動。學(xué)校開設(shè)葫蘆絲興趣小組時，很多同學(xué)涌躍報名參加。開課輔導(dǎo)時，我認(rèn)真為學(xué)生示范演奏每一個練習(xí)曲。學(xué)生從優(yōu)美的葫蘆絲樂聲中得到感染，個個躍躍欲試。