精選讀書日記4篇

有趣的一天又要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編整理的讀書日記4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書日記 篇1

最近我看了一本書——《青蛙合唱團(tuán)》，書的內(nèi)容大致是這樣的：“在一個(gè)城市里，笑貓的朋友青蛙團(tuán)長(zhǎng)帶著他的合唱團(tuán)在這里白天吃蟲晚上唱歌過著悠閑自得的生活。可是好景不長(zhǎng)，突然有一天，青蛙團(tuán)長(zhǎng)對(duì)笑貓說：”我的青蛙兄弟們都離奇的生病了，有的甚至死亡了！“說著他嘆了口氣。笑貓說：”會(huì)不會(huì)是中毒了呀？“說到這兒你們肯定會(huì)想：這有毒物質(zhì)是哪里來的呢？經(jīng)過調(diào)查，原來這些有毒物質(zhì)都來自于工廠和機(jī)動(dòng)車排放處的污染物，還有化學(xué)合成的農(nóng)藥等。蟲子吃了這些含有有毒有害物質(zhì)的莊稼，青蛙又吃了蟲子，導(dǎo)致了好多青蛙都生病了，形成了一個(gè)有毒的食物鏈。

由此，我想到：如果人吃了這樣的含有有毒有害物質(zhì)的動(dòng)植物，會(huì)怎么樣呢？肯定也會(huì)損害健康吧，怪不得現(xiàn)在得各種疾病的人這么多。我們要更加保護(hù)環(huán)境。比如多種綠色植物，少開汽車，讓工廠的排放達(dá)標(biāo)，少用農(nóng)藥等等。否則，今天受傷害的是青蛙，明天受傷害的就可能是人類了！

讀書日記 篇2

既非出身書香門第，又因家中貧困無錢買書，從小愛讀書的我對(duì)書就更加珍愛了。幾經(jīng)周折借來的書，總是廢寢忘食地讀，直讀到半夜三更，才悻悻地帶著深深的沉思進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。即便在夢(mèng)中也時(shí)常同三毛一道漂泊；同大文豪魯迅一起無助地吶喊；同徐志摩一起深味那“濃得化不開″的纏綿惆悵……虔誠(chéng)的心隨著書境游馳，多么投入地淺吟低唱，有淚亦有歌。

書讀多了，先是得了陶老夫子陶淵明的清高，再就得了孔老夫子的忠孝，保爾·柯察金的堅(jiān)毅，范仲淹的憂國(guó)憂民的博大，文天祥“留取丹心照汗青″的浩氣，江竹筠、夏明翰均是革命烈士為了實(shí)現(xiàn)理想貧賤不移、威武不屈的赤誠(chéng)。不覺間就為自己確立了正正派派、兢兢業(yè)業(yè)為社會(huì)多作奉獻(xiàn)的人生信條，孜孜不舍追求理想的勇氣陡然大增，從此生活的磨難和世俗的不容都在我的鐵矛之下俯首稱臣。

書讀多了，漸漸地，總有一種感覺，讀書是一種寄托。寄托是人的一種內(nèi)在需要，有了寄托，生命就有一種內(nèi)在的充實(shí)，人也就會(huì)獲得一種充實(shí)的人生，不再感到被動(dòng)和悲哀。生命也就變得更有意義。

總有一聲聲來自靈魂的低語：是書給了我一個(gè)寧?kù)o的世界，一個(gè)狂放的世界，一個(gè)超然的世界，總是書使我的`心靈得到凈化，使我的頭腦變得聰明，人格變得高尚。

總有一種心境：從《紅樓夢(mèng)》的博大幽思到《巴黎圣母院》的恢宏憂郁，從路遙的“平凡”到蘭波的“早慧”，曾深味馮夢(mèng)龍諷刺的悲涼，也感受過岑凱倫的《失戀餐廳》

更有一份感慨：讀書讓我明白世界的美麗，讓我戰(zhàn)勝孤苦寂寞，讓我鼓起生活的風(fēng)帆，讓我挺起自尊自愛的脊梁。

讀書日記 篇3

后來，學(xué)生到了五年級(jí)了。按照訓(xùn)練序列，主要是對(duì)身邊日常生活的觀察，思考記錄，不斷積累作文的素材。怎樣是學(xué)生養(yǎng)成記日記的習(xí)慣？

開始的時(shí)候，還行。學(xué)生還能夠堅(jiān)持。但，一段時(shí)間以后，出問題了——學(xué)生中，相當(dāng)一部分喪失了開始時(shí)候的熱情，漸漸的，日記寫起來成了負(fù)擔(dān)。這怎么辦呢？望著學(xué)生有些應(yīng)付的日記，我發(fā)愁了。我不可能總能讓每一個(gè)學(xué)生發(fā)表自己的日記吧？除了交流，除了表揚(yáng)，還有什么辦法呢？

終于，我想出了一個(gè)好主意——記分。

我在墻上貼了一張大表，寫上了每一個(gè)學(xué)生的名字。我將日記篇數(shù)規(guī)定為每篇一分，得一個(gè)“好”字的日記得三分，能在全班交流的日記的5分，每周統(tǒng)計(jì)一次，得分情況，寫在大表格內(nèi)。然后，每個(gè)人的得分給一個(gè)上升曲線。后來，讀書筆記也照此辦理。

這下，學(xué)生終于又有了積極性。日記總算堅(jiān)持下來了。

現(xiàn)在回憶起來，學(xué)生的學(xué)習(xí)管理是個(gè)大問題——特別是時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)生對(duì)什么事情都不感到新鮮了，怎么辦？我采取那樣的措施，也完全是沒辦法的辦法。分析其中的原因，那是的寫作、日記、讀書筆記，對(duì)學(xué)生來講，還是一種外在的要求。單靠一些活動(dòng)來激發(fā)了一是的興趣，因?yàn)楸举|(zhì)上沒有成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的需要，所以，時(shí)間一久，問題就不斷出現(xiàn)。

讀書日記 篇4

下午，我們班開始了讀書會(huì)。讀書不僅豐富了我的知識(shí)，還讓我感受到了很多快樂，從中也懂得了很多道理。

有的童話看著入了神，就像自己是書里的人物一樣，有坎坷，有悲傷，也有快樂，讀書會(huì)讓我感覺到雖然有時(shí)會(huì)遇到一些不如意的事，但得到的是更多更多的知識(shí)和道理。

讓我們從書中尋找樂趣吧，他將是我們永遠(yuǎn)的朋友，它有我們學(xué)不完的知識(shí)，享不完的快樂。