【熱門】初一周記集錦六篇

一周的時間即將結束了，相信大家都有不少體會吧，不妨坐下來好好寫寫周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編為大家整理的初一周記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一周記 篇1

校園的早晨是開心的。同學們背著各色書包開開心心地上學，老師拿著自己的手提包去學校準備上課。進了教室，學生有的在說話，有的在交作業(yè)，還有的跟著講臺上的同學一起早讀。操場上 ，我們聽著音樂做早操。

校園的早晨是生機勃勃的。學生大聲地讀早讀，老師在辦公室備課。學生有點讀語文書，有的在讀英語，還有的在讀小詩。

初一周記 篇2

20xx年X月X日 X天

c學習，是被子，是讓人安適的;學習，是開心果，是讓人快樂的;學習，是午餐，是讓人享受的。享受學習的感覺是難以得到的，但只要你努力了，就可以享受的到。

學習的享受多姿多彩。學習是知識的來源，也是做人的根本。在生活中處處都有學習，人們在蝴蝶身上獲得啟示，制造了飛機。人們在人手的結構中得到了啟示，發(fā)明了挖掘機。世界真是無奇不有，看來，知識能給人們帶來便利。

長大了，也處處需學習。長大以后，找工作都要有高學歷，沒有學習就沒有知識，沒有知識就沒有高學歷，沒有高學歷就更沒有工作了。如果不學習，就很難找工作，就算找到了，也掙不了什么錢。再看來，學習還能帶來財富啊!

在中學的學習過程中，不應感到痛苦，因為學習能給我們帶來無窮的知識。在求知的過程中，會遇到各種各樣的困難，但闖過了困難，最后就會享受到學習的快樂。

學習會帶來快樂，學習會帶來便利，學習會帶來財富，難道學習不是一種享受嗎?

初一周記 篇3

今天下午第二節(jié)課，我們全班同學一起到圖書館看書，大家別提有多興奮，這可是我們第一次到圖書館。

走進圖書館，只見一排排美麗的圖書整整齊齊地擺在書架上，散發(fā)著淡淡的書香。兩邊的書柜上放著我們最喜歡的繪本，那嶄新的圖書，那花花綠綠的封面是那么誘人。李老師吩咐我們先找好 位置坐下，并告訴我們可以挑自己喜歡的繪本看。我迫不及待地跑到書架前，精心地挑了一本《幼兒百科》。

靜靜地回到座位上，我聚精會神地看起來。書里的內容特別精彩，有我最喜歡的手工制作，其中用牛奶盒子制作帆船深深地吸引了我。大致的過程是這樣的：先找一個牛奶盒子，劈成兩半，把其中一半 當船身，在“船身”上纏上膠帶，形成層次分明的船板效果；再找一根吸管做桅桿，固定在帆船上。把彩紙剪成三角形做成帆，粘在桅桿上；最后用細繩把船帆和船舷連接起來。這樣，漂亮的帆船就做 好了。等我把帆船研究明白了，下課鈴也響了，我們依依不舍地離開了圖書館。

今天到圖書館看書，雖然只看了一本書，可是我很高興，因為我學會了制作帆船的方法。這個星期天，我要和媽媽一起動手做帆船。

初一周記 篇4

我的夏天，是一個色彩斑斕的季節(jié)。

橙色

每個夏天的到來，都意味著暑假的臨近。這是我一年中最快樂的日子。我會和朋友相約去玩耍，在游戲的過程中得到許多難以言喻的快樂;或是和爸媽一齊去郊外，領略大自然的美景，讓自己好好地感受一下大自然的奇妙與瑰麗;但對我來說，呆在家里看看書更是不錯的選取：一個夏天，我看過了《意林》，讓我明白了許多人生哲理，又讀了《小時代》，和郭敬明一齊感受青春的明媚……

藍色

我總是喜歡在初夏的早晨，獨自一人在林蔭小路上散步。涼風習習，輕快地掠過耳際，吹散了我鬢角的頭發(fā)。鳥兒在樹上嘰嘰喳喳，叫個不停，像是在為這寧靜的早晨譜寫一曲和諧的.樂章。風吹動樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，讓早晨顯得越發(fā)的安謐。這種寧靜的感覺，正是我想要的藍色的夏天。

灰色

每年暑假的結束，就意味著又一個夏天的逝去。每當這時，我都會感到一種深深的憂傷。這種憂傷，不是源于開學后隨之而來的忙碌生活，也不是因為開學后將會有的巨大壓力，而是因為我感到自己又長大了一歲，又務必要成熟一些，那種在媽媽懷里撒嬌、和媽媽低聲竊竊私語說悄悄話的日子會越來越少，小時候純真的快樂將會一去不復返。每想到這些，我就會有一種巨大的恐懼與空虛感，久久彌漫在心頭，成為我的夏天一個不太明朗的灰色結尾。我相信，這所有的感覺都是長大的過程中務必要經歷的。無論是快樂，是寧靜，是憂傷，都為我的每一個夏天畫上了一筆絢爛的色彩。這些夏天的色彩，成為我成長過程中不可多得的寶貴經歷。

彩色夏天，教會我成長，彩色夏天，教會我愛……

初一周記 篇5

大千世界，無奇不有。隨著知識的不斷增加，我常常喜歡去思考和探索一些在生活中發(fā)現的有趣現象。每一次的發(fā)現都讓我快樂，每一次的探索都讓我心醉。今天，我就來說說其中的一個吧！

每天早晨，奶奶都會給我精心準備營養(yǎng)豐富的早餐，香噴噴的白煮蛋是必不可少的?？墒莿兊皻s是個費力的活，因為一不小心就會剝得“坑坑洼洼”，面目全非。怎樣才能又快又好地剝出滑溜溜的雞蛋呢？我忽然想起在《1000個生活小百科》一書中，有介紹過一個小實驗——飯盒剝雞蛋。于是，我決定自己來嘗試一下。

說干就干，我首先按書上寫的內容準備了需要的材料——一個剛煮熟的雞蛋，個保鮮盒和一些涼水。接著，我將煮熟的雞蛋放入保鮮盒中，加入一定量的涼水（水跟雞蛋的高度要差不多），蓋上盒蓋，然后我就用力地搖了起來。10……9……8……3……2……1，時間到。我迫不及待地打開蓋子。哇！我驚奇地發(fā)現：一個完整的剝了殼的白煮蛋正躺在盒中央呢！實驗成功了！可是為什么飯盒能剝雞蛋呢我好奇地跑去問媽媽。媽媽摸著我的頭，笑著回答道：“這是熱脹冷縮的原理。剛煮熟的雞蛋浸到冷水中，蛋殼膜和蛋清遇冷收縮程度不同，容易形成一定的空隙，再加上用力地搖晃，這樣蛋殼就輕易地掉落了?！迸叮医K于知道答案了。

通過親手做的這個實驗，讓我懂得：在我們日常生活中，許多有趣的現象都蘊含著一個科學道理。只要我們善于觀察，勤于思考，勇于實踐探索就一定能知道其中的奧妙。

初一周記 篇6

一天，媽媽拿著一張舊照片問我：“你還記得這張照片嗎？”我拍拍胸脯肯定地說：“那是當然，因為它讓我想起來我的快樂暑假！”

照片上有我和我的三個好朋友，我們在院子里進行騎自行車比賽，每個人的表情都很緊張。最右邊騎藍色自行車的就是我，只見我憋著嘴，目視前方，拼命地瞪著自行車，其他人緊隨其后，比賽很是激烈。

那是我5歲放暑假的一天，太陽公公早早地起床上班，火辣辣地陽光普照大地。雖然烈日當空，可也擋不住我們的約定，我和三個好朋友約好了進行一場騎自行車比賽。我早早地來到約好的集合地點，三個好朋友也陸續(xù)趕到，一聲令響：“預備，開始！”我們幾個人就像脫韁的野馬，飛快地蹬起自行車，奮力向前沖。比賽很激烈，我們你追我趕，一會你在前面，一會他在前面，騎地飛快。旁邊的爺爺、奶奶都擔心的喊：“小心點啊，別騎那么快，當心摔跤??！”可是，我們都想的第一，所以一點也不理會，努力向前沖。這時，一個奶奶拍下了我們比賽的瞬間。

每當看到這張照片，我都會想起我們暑假快樂的時光，想起我的三個好朋友，我們相約今年放假時還要再舉行騎自行車比賽。