【推薦】周記初中范文匯總9篇

工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家收集的周記初中9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

周記初中 篇1

光陰似箭，日月如梭。六年的時(shí)光走走停停，竟這樣快就到了分別的時(shí)候，心中滿是不舍，卻只能默默回憶著以前一起走過的那些時(shí)光……

還記得一年級(jí)時(shí)，我們正式入隊(duì)的那個(gè)入隊(duì)儀式嗎？那時(shí)的我們個(gè)子背起書包看著都很別扭，感覺像是書包在背我們?？删褪悄菢拥拿煨〉奈覀儯瑓⒓恿松傧汝?duì)。那天下午，我們?cè)诙Y堂由老師領(lǐng)著準(zhǔn)備入隊(duì)。聽著隊(duì)鼓咚咚的敲響著，我的腦海開始描繪起以后的日子了?；孟胫覀兇髦t領(lǐng)巾站在操場(chǎng)的場(chǎng)景，紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)著，襯托出我們臉上的堅(jiān)定。雖然我不知道同學(xué)們的心情是怎么樣的，但是我很清楚，當(dāng)時(shí)的我，心里滿是激動(dòng)與興奮。我們?cè)谇f嚴(yán)的隊(duì)旗下高聲唱響少年兒童先鋒隊(duì)隊(duì)歌，在對(duì)旗下嚴(yán)肅的宣誓，立志長(zhǎng)大要為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。高年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)槲覀兇魃硝r艷的紅領(lǐng)巾，我幻想著，當(dāng)我也變成高年級(jí)的哥哥姐姐，那種感覺會(huì)是怎么樣的呢？當(dāng)我脖子上戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，我的身上升起了一種責(zé)任感。心中也無比的充實(shí)?，F(xiàn)如今，我也成為了高年級(jí)的學(xué)生，看著一批又一批新生，又想起了當(dāng)時(shí)我們也是這么進(jìn)到這個(gè)學(xué)校的。嘴角不經(jīng)意的揚(yáng)起一抹微笑。

現(xiàn)在，我馬上要離開這敬愛的母校，看著胸前的紅領(lǐng)巾，飄揚(yáng)在風(fēng)中，我又一次揚(yáng)起了嘴角……

周記初中 篇2

教室里靜悄悄的，鴉雀無聲，大家都埋著頭默不作聲的寫著作業(yè)。我拿著備忘錄，從辦公室下來，一本一本地發(fā)下去。這簡(jiǎn)直不能叫“發(fā)”，這簡(jiǎn)直是“扔”。我極討厭這項(xiàng)工作，因?yàn)槲业梅磸?fù)做上四十多遍，多么枯燥無味。可老師的命令如圣旨，不可違抗罷了！

我瘋狂的飛著，突然一聲“謝謝”。我頓時(shí)停下了腳步，微笑道：“謝謝。”他兩手一攤，一副很驚異的神態(tài)：“為什么，我又沒為你做任何事？”我做出一個(gè)很嗲的表情，笑道：“謝謝你對(duì)我說謝謝呀！”他笑了，從未見他笑得如此燦爛過；我也笑了，好像開學(xué)以來從不這般開心過。一句“謝謝”帶給了我無限的好心情，我似乎感受到了，感受到了發(fā)備忘錄的快樂——一份被肯定了的工作，一份能收到“謝謝”的工作。我把每一本備忘錄整整齊齊地放在同學(xué)們的課桌上。不知是剛才的聲音太響還是教室太靜了，他們居然每個(gè)人都對(duì)我說“謝謝”，我也毫不吝嗇地把謝謝奉獻(xiàn)給同學(xué)們?！爸x謝！”“謝謝！”“謝謝！”“謝謝”。無數(shù)個(gè)“謝謝”交織在一起，構(gòu)成了一曲《禮儀之歌》，在0607班的教室里彌漫，流傳，輝煌。的確是呀，一句“謝謝”融化了彼此心里的冰山，消除了隔閡，讓彼此的心靠得更近。原本在發(fā)作業(yè)的時(shí)間里，似乎由漫長(zhǎng)變?yōu)槎檀?，由短促變?yōu)樗查g。

我坐在座位上，抬頭仰望窗外，只見一塊透明的藍(lán)天，像一張透明的絲手帕，藍(lán)天上停留一些細(xì)碎而潔白的云塊，像是繡在紗巾上的花朵。而那藍(lán)天下，一簇簇新綠，顯得格外耀眼，在幾條古色古香的林間小道的映襯下，更充滿一種詩(shī)情畫意。

如果有一天，有個(gè)人問我：“春天過后是什么？”我會(huì)毫不猶豫地告訴他：“還是春天！”因?yàn)樵凇爸x謝”的滋潤(rùn)下，我們的每一天，我們的每一個(gè)心靈都會(huì)像春天一般生機(jī)勃勃。而“謝謝”也會(huì)像春天的小草一般蔓延，直至整個(gè)學(xué)校。

周記初中 篇3

太陽(yáng)漸漸西下，像一位羞澀的少女，緩緩地走向山下，紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯，我和姥姥、姥爺?shù)酱缶死褷敿掖T。

到了他家，我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家，在大廳里我看見了一個(gè)長(zhǎng)方形的魚缸。魚缸里面養(yǎng)著許多水草，小熱帶魚們披著一身漂亮的鱗片快樂地游著。我無意中發(fā)現(xiàn)一只帶著貝殼的動(dòng)物。于是，我就把它撈了上來，原先是只小蝸牛。我想：蝸牛是生活在潮濕的土壤里的，怎樣會(huì)在水里生活呢大舅姥爺好象看透了我的心思，就對(duì)我說：“因?yàn)樗撬伵＃阅苌钤谒?。”之后又?duì)我說：“我把燈貼在魚缸的一側(cè)，慢慢地能讓水溫發(fā)生變化。”聽了大舅姥爺?shù)脑?，我?duì)水蝸牛更感興趣了。

我仔細(xì)觀察，水蝸牛的頭部長(zhǎng)著一對(duì)又長(zhǎng)又細(xì)的小觸角，還有一個(gè)橢圓形的小嘴巴。背上馱著螺旋的小“房子”，“房子”下面是帶有黏性的身子，它每走一步就要把身子向上翹一下。當(dāng)它改變走路方向的時(shí)候，它就會(huì)把“房子”轉(zhuǎn)動(dòng)一下。當(dāng)它遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，它就會(huì)把全身縮進(jìn)“房子”里，然后就一動(dòng)不動(dòng)了。

這就是既好玩又可愛的水蝸牛。

周記初中 篇4

你們見過發(fā)財(cái)樹嗎？你們觀察過發(fā)財(cái)樹嗎？今日，就讓我們來觀察一下它吧。發(fā)財(cái)樹，樹干又粗又短，像個(gè)蘿卜。發(fā)財(cái)樹最引人注目的地方是它的葉子。發(fā)財(cái)樹的葉子五片成一簇，像五個(gè)兄弟依偎在一齊，更像是一個(gè)手掌平攤在上頭。讓我感到新奇的是，別的樹的葉子都是往下的，但發(fā)財(cái)樹的葉子卻平鋪在上頭，好像是一只小盤正準(zhǔn)備接錢呢。發(fā)財(cái)樹的葉子是橢圓形的，正面深，反面前。葉片上的脈絡(luò)好像恐龍身上的皮，凹凸不平。

我愛發(fā)財(cái)樹。

周記初中 篇5

愛，是人世間最美的東西，是世間最純潔可也是最缺少的'東西！可我要說，愛，也是生活中最美麗的一道風(fēng)景！

在放晚自習(xí)回家的路上，我總能在路上看到一些賣藝的人，我常常感動(dòng)于他們對(duì)生活的頑強(qiáng)和執(zhí)著，也總是習(xí)慣性的給他們幾元錢，為他們的人生點(diǎn)贊。路上經(jīng)過的人，也許各有各的想法，但都盡了自己的一份力去幫助他們。有的好心人還會(huì)上去關(guān)心了解他們，問他們家里出了什么事兒，然后再?gòu)目诖锬贸鲆恍╁X接濟(jì)他們，有的還去給他們買吃的，從那以后，這一番番情景就成了我心中最美麗的一道風(fēng)景線。

一位老人，暈在了路上，你看見了會(huì)怎么辦？是去救她，還是自己一個(gè)人跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的？

一天，我在街上買東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)對(duì)面正圍著一大堆人，我上前去看了一下。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)是一位老奶奶暈倒在了地上，可是路邊圍觀的人都只是在紛紛議論，沒有人上前幫助。正想著，有一個(gè)人撥打了120，可120要十多分鐘才到啊，老奶奶命懸一線，她需要人馬上給她施救，怎么辦呢？這時(shí)，從人群中擠進(jìn)來了一位阿姨，她好像是一名護(hù)士，她馬上對(duì)那位老奶奶實(shí)施了急救措施，只見她手腳麻利，雙手合攏并按住了老奶奶的胸口，邊按邊人工呼吸，這樣做了幾分鐘，謝天謝地老人終于醒了過來。此時(shí)那位“護(hù)士”阿姨的額頭上也早已爬滿了汗珠，但她仍不放心，就這樣守著老人一直到救護(hù)車到來的那一刻。當(dāng)老人被抬上救護(hù)車去的時(shí)候，那位阿姨才終于放下了心，默默地從人群中離開了，正如她悄悄地來，又悄悄地走了一樣！她是活雷鋒，做了好事不張揚(yáng)、不留名。這時(shí)，她成了這世間最美的一道風(fēng)景，這道風(fēng)景，永遠(yuǎn)刻在了我的心中，也 永遠(yuǎn)定格在了在場(chǎng)所有人的心目中！

愛，是人間最美麗的風(fēng)景！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世間一定能變成最美好的人間！

周記初中 篇6

人生，就仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)。懵懂的我剛從中醒過來的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)——我做對(duì)了，就在這次！

那天，我在學(xué)拉丁舞蹈的路上，不知不覺就看到了一堆人，其中有大人，也有小孩，像蜂擁似的圍成了一團(tuán)。我想擠進(jìn)去，卻又怕把我剛用微風(fēng)碰撞的好心情被“塵土”卷走。在我意想不到是那兩個(gè)字 時(shí)，看見了我拉丁舞的同學(xué)也在其中。我擠進(jìn)去一看，原來是……“賭博”，天哪！這兩個(gè)字像黑云一樣，在腦袋里轉(zhuǎn)著。我都簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，我硬把那位同學(xué)拉了出來，進(jìn)了舞蹈房。

進(jìn)去之后，那位同學(xué)一直用蔑視和挑釁的目光看著我，我似乎從他的目光中感到了什么，我有點(diǎn)后悔：當(dāng)時(shí)不該拉他回舞蹈房?？?，老師說的話又回蕩在我耳邊：賭博、看賭都扼殺了多少青少年的心靈 ！我又想：對(duì)，我這次做對(duì)了！我不怕他的目光！再這樣做下去！不能眼睜睜地看著一個(gè)人的心靈被賭博的雙刃劍“刺傷”！

我毫無顧忌地在心里這樣想，因?yàn)槲矣X得自己做對(duì)了。中途下課了，我找他談了談，他不但沒有聽進(jìn)去，而且向我伸起了拳頭。其他女生一擁而上，打他。那男生也還手，我慌了神，急忙勸架。那男生 還想往女生們身上撲，被我拉住了，我讓那些女生退下，自己再一次決定給他談。

我對(duì)他說：“你賭博或看賭博都不對(duì)，影響了你的身心健康。賭博是一把雙刃劍，大人們這樣做，是因?yàn)檫@是一種賺錢的手段。我認(rèn)為它是個(gè)不良的手段！這樣會(huì)給你的成長(zhǎng)和身心健康帶來極大的創(chuàng)傷 ！請(qǐng)你以后別再去或看了！好嗎？”他猶豫了一會(huì)兒說：“……那……我看看熱鬧，沒什么的吧？——好的，就算你說的對(duì)，我不去看熱鬧了?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，不過明顯看出他的勉強(qiáng)。誰(shuí)知，我們的舞 蹈老師來了！她問：“你們?cè)隰[什么？打仗了吧？”我把這件事告訴了老師。老師“噢”了一聲，又給了那位男生一番苦口婆心的勸說。我的心里騰躍著那高興的海波：因?yàn)槲彝旎亓藢⒁弧岸髿ⅰ钡?心靈。這次，我真的做對(duì)了！

哦！懵懂中的我，醒過來了。當(dāng)我還在懵懂中，什么事我都不太清楚；當(dāng)我醒過來時(shí)，一股強(qiáng)大的正能量油然而生，在心底慢慢地升華。“這次，我做對(duì)了！”伴隨著這樣的力量，我會(huì)一直充滿信心地 朝著前方走去！

周記初中 篇7

春姑娘已邁著輕盈的步伐走進(jìn)了我們的生活。

今天早上第四節(jié)語(yǔ)文課，言老師說讓我們放松放松，帶我們到春天的校園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，踏個(gè)青。于是我們興高采烈地跟隨老師來到教學(xué)樓下。說實(shí)在的，我還真沒有仔細(xì)地欣賞過我的學(xué)校呢！

只見，正對(duì)教學(xué)樓的左邊有一排高低錯(cuò)落的樹木?？?，每三棵法國(guó)樟樹之間夾雜著一棵木槿樹，很有規(guī)律哦。別看木槿樹個(gè)頭矮小，樹葉也不夠繁茂，但卻十分引人注目，這是為什么呢？哈哈，原來現(xiàn)在的木槿樹葉非常嫩，飽滿的葉瓣好好像能擰出水來，而且顏色也非常鮮翠，令人喜愛。這顏色如果再濃一些，也就沒有這么碧、這么嫩；如果再淡一些，也就沒有這么可愛了。或許是“春”這位水墨畫家?guī)退{(diào)配的顏色吧！

再往右邊看，又一排高大挺拔的樹木聳立在我的眼前。

看，那有著紅的如同楓葉一般、形狀好像爪一樣葉子的樹是雞爪妻；那上身好像蘇鐵樹，下身好像椰子樹，密葉下長(zhǎng)著一個(gè)玉米似的小鼓苞的樹是棕櫚樹。在我們學(xué)校有好幾棵棕櫚樹，有的樹葉下的小苞已經(jīng)謝了，露出一個(gè)個(gè)黃燦燦的“玉米棒”。我覺得這不應(yīng)該叫棕櫚樹，而應(yīng)該叫“玉米樹”或“四不好像”才對(duì)。嘿嘿，想象力夠豐富吧！

接著，我們又尾隨老師在籃球場(chǎng)、小花園等校園的各個(gè)角落轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。我發(fā)現(xiàn)，校園的春天無處不在。牡丹、月季、梨樹、桃樹、桂樹、梅樹還有小草等等，將校園裝點(diǎn)得春意盎然。我們沉浸在花海芳草中，忘記了下課。

啊，春是美的使者，美了小草，美了小花，美了大樹，也美了我們的心田。我們多好像春天的花草沐浴著知識(shí)的陽(yáng)光雨露，在春天的校園里茁壯成長(zhǎng)。我愛我的學(xué)校，我愛校園的春天。

周記初中 篇8

我一直很想學(xué)習(xí)游泳，這個(gè)暑假老媽終于答應(yīng)了！我高興地似兔子一樣又蹦又跳！我每天學(xué)習(xí)游泳的時(shí)間是早上的八點(diǎn)至九點(diǎn)。今天我早早的就來到了這兒。終于開始了，教練先讓我們做了運(yùn)動(dòng)，后來教我們游泳時(shí)腿是怎樣動(dòng)的，這個(gè)可有點(diǎn)難住了我！第一步，兩腿伸直并攏。第二步，彎曲腿。第三步，讓腿形成一個(gè)m形。第四步，兩腿張開，劃一個(gè)最大的圓，再讓兩腿并攏。

我們練習(xí)完了這個(gè)動(dòng)作，又練習(xí)了憋氣！我們?cè)谒锞毩?xí)憋氣，想什么時(shí)候上來就什么時(shí)候上來，后來教練規(guī)定時(shí)間，喊道“15”就上來，我每次都能憋很長(zhǎng)時(shí)間，但與我一同學(xué)習(xí)的兩位，只能憋到“10”，就上來了。后來我們玩了一個(gè)鍛煉憋氣的小游戲“撿硬幣”。先向水下投一枚硬幣，讓我們?nèi)?，看誰(shuí)先撿到。我速度比較敏捷，每次都第一，教練便讓他們倆去撿，我練下一個(gè)項(xiàng)目“浮”。這個(gè)還比較簡(jiǎn)單，只要你憋氣久就可以了！很快這節(jié)課的時(shí)間就到了，我也學(xué)到了許多知識(shí)，繼續(xù)加油，希望我能更快的學(xué)會(huì)游泳！加油！

周記初中 篇9

傍晚時(shí)分，瀟瀟秋雨像一串串?dāng)嗔司€的珍珠，從灰蒙蒙的天空中緩緩地往下落。河面飄落的雨絲，又像是老龍王坐在高高的云端，撒下一條條銀色的絲線，正等著魚兒上鉤呢！

秋雨滋潤(rùn)著大地，剛要入睡的小草迅速地從大地媽媽的懷抱里探出頭，大聲地喊著：“兄弟們，快出來呀，我們有水喝了?！辈輧郝牭胶魡?，紛紛從花園里、墻角邊擠出小腦袋，呼吸著新鮮空氣，一個(gè)勁地把肚皮喝得圓溜溜的。小樹也努力地伸展著身軀往上竄，好像說：“感謝你秋雨，我又長(zhǎng)高了，能夠看見更遠(yuǎn)地方的東西了。”雨在叮咚叮咚地下著，好像是舒伯特在彈奏《小夜曲》。夜靜悄悄的，外面顯得格外寧?kù)o，不時(shí)還能夠聽到屋檐下滴落的雨聲，好像在提醒我：“快睡吧，明天還要迎接新的挑戰(zhàn)呢！”