關(guān)于初三周記模板合集9篇

一周的時(shí)間即將結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，制定一篇周記吧?？靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌?，以下是小編幫大家整理的初三周記9篇，歡迎大家分享。

初三周記 篇1

今天星期六是我好不容易等來的周末休息。那股困勁就甭提有多大了，早上我9點(diǎn)鐘才起床，上午我只是看了一會(huì)書，就和媽媽出去洗澡了。

到了下午，我的小侄女生病了，我和媽媽去醫(yī)院看她，看到她那喘息不斷的呼吸，讓我感到很是心疼，她由于生病，心情很是不好，我和媽媽想著法逗她開心，但她還一直在哭鬧！

等護(hù)士來了，給她輸上能治喘息的液體。慢慢的，她的喘息好多了。過了一會(huì)就睡著了，媽媽趁她睡著了，準(zhǔn)備讓她霧化，醫(yī)生說霧化能對(duì)她的病有緩解作用?？蛇€沒把霧化機(jī)拿出來，小侄女她就醒了，只能是讓人干瞪眼。我和媽媽招呼著把她們帶的東西讓她們拿回去，我們就回家了。

初三周記 篇2

昨天媽媽感冒了，于是她按以前一樣沒有吃藥，而是采用拔火罐的方法治感冒，我都在一旁觀察。

醫(yī)生先拿一堆大大小小的透明玻璃罐子放在媽媽躺的床邊，然后用鑷子夾住一團(tuán)棉球在酒精里浸濕，接著用打火機(jī)點(diǎn)著濕棉球，最后她用點(diǎn)著的棉球在玻璃罐子里攪拌幾下并快速將罐口罩在相應(yīng)的穴位上，這時(shí)玻璃罐摸上去還是熱的，我有時(shí)腦子里會(huì)產(chǎn)生疑問：為什么玻璃罐就像被粘在皮膚上掉不下來了呢?為什么我透過玻璃罐看到的罐口處的那塊皮膚就像氣球一樣鼓起來了呢?

這個(gè)星期老師安排同學(xué)們回去做實(shí)驗(yàn)，我和爸爸一起做“手掌吊瓶子”的試驗(yàn)。我們找來一個(gè)裝過果醬的空瓶子，我先把熱水倒進(jìn)瓶子里，然后把瓶子搖一搖倒掉里面的熱水，接著我迅速地把手掌蓋在瓶口上，另一只手托著瓶底，爸爸打開涼水沖瓶子，最后等瓶子冷卻了，我松開托著瓶底的手，蓋在瓶口處的手掌居然把瓶子牢牢地吸住，瓶子吊掛在手掌下面?！盀槭裁雌孔訒?huì)掛在手掌下面呢?”我心中充滿了疑問。

爸爸給我解釋道：上述實(shí)驗(yàn)的原理和拔火罐是一樣的。接著，爸爸媽媽又給我講了空氣的成份、熱脹冷縮、大氣壓等知識(shí)。原來玻璃瓶是依靠大氣的壓力壓在手掌、皮膚上的，瓶子里鼓起來的皮膚則是被瓶子里的負(fù)氣壓吸起來的。

生活中蘊(yùn)含著許多科學(xué)知識(shí)，只要帶著一顆善于觀察和善于動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的心，就能解惑，學(xué)到很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。

初三周記 篇3

由于我的一時(shí)大意，再加上自己聽信讒言，結(jié)果初三補(bǔ)課的報(bào)到時(shí)候搞錯(cuò)了。興高采烈的提前一天到校報(bào)到，沒想到自己像傻瓜一樣被人耍了，心情真是糟糕透了。

直到來到學(xué)校，在使我大吃一驚，沒想到比我笨的人這么多，全年級(jí)幾乎有一半的人都來了。我拿著火星人的眼神呆望著他們，盡然尖子班的同學(xué)都來了許多。真不知道他們是怎么想的，或者說我們是怎么想的。但為之奇怪的是幾乎每個(gè)班都來了7、8個(gè)人，可謂獨(dú)我們班就我一個(gè)，難道說我真的很笨嗎？想我也不是，也許唯一能解釋他們的這種行為應(yīng)該是：知道來卻起不來。

雖然有許多人在這“陪伴”著我，但我的心情依然不好，要知道我從家走到學(xué)校得半個(gè)小時(shí)，更何況還在這等一上午，寒假的時(shí)候可不能輕易浪費(fèi)。唉！第一天開學(xué)就弄錯(cuò)日子，這可不是什么好的兆頭，不是有句話說：好的開始是成功的一半；反之，壞的開始是失敗的一半。不敢在胡想了，還是趕緊回家檢查檢查作業(yè)做完了沒有比較實(shí)際點(diǎn)。

初三周記 篇4

放學(xué)后，王老師專門培訓(xùn)了我和孫嘉偉下周做中隊(duì)會(huì)主持，告訴我們?cè)S多要求和注意事項(xiàng)。培訓(xùn)結(jié)束后，我快速跑出來，因?yàn)槲疫€要幫呂清逸和范馨文出板報(bào)。

校園的花池前有一塊黑板，她們倆人正在勾勾畫畫，我跑過去問：“我能夠畫什么？”他倆見了我，轉(zhuǎn)身抱著我說：“我們不用無依無靠了，靠山出來了?！蔽艺f：“我可不是山，咱們一齊畫吧！”呂清逸說：“你畫國(guó)旗下的臺(tái)階吧！”我拿上粉筆在黑板上認(rèn)真地畫著。一層層臺(tái)階，一層層地涂，彩色的樓梯搭配上各色雨具越發(fā)的漂亮。范馨文在畫一本書，呂清逸畫了許多汽球，隨后我們又在書中寫著紅色歌曲和朗誦詞，涂完后，大家看了看，還比較滿意，但覺得還是有點(diǎn)空，于是呂清逸在空白地方畫上許多星星，空下的地方再畫一個(gè)五線譜，但是我們?nèi)苏l也畫不好。這時(shí)，培訓(xùn)下周值周的同學(xué)陸續(xù)出來了，張晟寧看見我們?nèi)藶殡y的樣貌，問我們要不要幫忙。我們當(dāng)然求知不得。她聽了我們的意思，決定幫我們畫一個(gè)五線譜。不一會(huì)兒就畫好了。一個(gè)一個(gè)小音符如小蝌蚪一樣，又如字母在蕩秋千，真是好看。我們幾個(gè)人站到遠(yuǎn)處一望，更加漂亮，大功告成了，我們能夠回家了。一看表，哇，5點(diǎn)40分了，我六點(diǎn)還要去新聞大廈呢？拿上書包飛也似的向家里跑去。

初三周記 篇5

我喜歡的花有桃花、喇叭花、菊花……可我最喜歡的要數(shù)金桂了。校園里的金桂可香了！連教室里都可以聞到一陣陣淡淡的清香！

桂花的品種可多了：有金桂，有丹桂，有銀桂，還有四季桂……十多種花朵，我們學(xué)校的桂花正是金桂。

從遠(yuǎn)處看，枝葉向四面展開，樹葉綠茸茸的，好似一把大綠傘，又像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的士兵正在站崗放哨呢！走近一看，金桂樹干可有趣了！樹干的下面是一根粗壯的枝干，上面粗壯的枝干漸漸分開了！金桂樹樹干的顏色可奇特了！它是棕褐色的，黑色的小疙瘩摸上去凹凸不平，十分粗糙。金桂的葉子不可計(jì)數(shù)。一片片形狀像橢圓形的小葉子十分綠，好像把它全部的生命力展示給我們看。小葉子正面是深綠反面是淺綠的，摸上去有些粗糙。它的莖可以運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)、礦物質(zhì)、水份。

農(nóng)歷八月，沁人心脾的金桂開了。一片片碧綠葉子下淡黃色的金桂若隱若現(xiàn)。有的還是個(gè)花骨朵跟米粒差不多大??；有的含苞欲放，像個(gè)害羞的小女孩在家里不敢出門；有的欣然怒放，像一個(gè)個(gè)亭亭欲立的少女，在隨風(fēng)舞動(dòng)。每一朵桂花都有四片花瓣，你擠著我，我擠著你，好像在說悄悄話呢！一陣風(fēng)拂過，金桂散發(fā)出一陣淡淡的清香，同學(xué)們都忍不住走過去聞了！你一聞，桂花香就讓你神清氣爽。可以把你的煩惱、疲勞拋到九霄云外。

桂花樹發(fā)出“沙沙”的響聲，金桂的花瓣一片一片地飄落下來，好像在對(duì)大樹媽媽說：“媽媽，媽媽，我還不想離開你，不想離開你溫暖的懷抱！”花瓣兒好像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞，快到地下了，花瓣打了一個(gè)卷兒穩(wěn)穩(wěn)地落到了地上！不一會(huì)兒，花瓣給校園的地上鋪上了一張淡黃色的地毯。我忍不住從地上撿起一片花瓣嘗了嘗，苦苦地，可是它苦里帶了點(diǎn)甜，還有一股淡淡清香?；ò赀€可以做香包、做雪糕……

桂花，是你把校園變得五彩繽紛；是你，讓我知道你的樸實(shí)和堅(jiān)強(qiáng)，我愛你桂花。

初三周記 篇6

炊煙裊裊，步履醉;在誘人的香中，與他的相遇，簡(jiǎn)單而美好。

他，以做牛雜為生。街坊都叫他，“文哥”。

小學(xué)時(shí)，他的“文記牛雜”鋪，是我最愛去的所在。來一碗熱騰騰的蘿卜牛雜。趁熱，猛地吸一口湯。一股暖流滾入肚中，滋潤(rùn)了胃，舒坦。咬一口蘿卜，晶瑩如玉，在舌尖上舞蹈，在唇齒間纏綿。嚼一塊牛肚，爽口彈牙，鮮香讓味蕾留戀，欲罷不能。文哥笑瞇瞇地看著我，操著一口淳樸的廣州口音，耐心地向我一一介紹著碗里各種各樣的食物。

遇見了他，就遇見了老西關(guān)的美食。

常去，便與他熟識(shí)了。“文哥，要一份牛雜，多一點(diǎn)牛肚牛肝!”“沒問題，多給你點(diǎn)愛吃的!”他總是這樣，笑呵呵地滿足著大小顧客的不同要求。大剪刀一張一合，塊塊牛雜蘿入碗中。他揮著熟練的雙手，舞清風(fēng)，笑斜陽。每當(dāng)我們捧著熱乎乎的牛雜，大快朵頤著自己最愛吃的美食時(shí)，他總歡喜得眼睛瞇成了縫，如夜晚天空中的娥眉月那般;而那價(jià)錢上的虧損，他從不計(jì)較。下班了，各行各業(yè)的人們都聚到了他的小攤前。他親切地向他們打著招呼，向熟悉的主顧問起近況，關(guān)心著他們的生活。一遞，一接;一碗牛雜，傳遞了一份情。

遇見了他，就遇見了那濃濃的街坊情。

后來，我畢業(yè)了。離開小學(xué)幾年了，未再見過文哥。只是，無論再怎么吃其他的牛雜，都覺得吃不出文哥的味道。一天，得了空，便又回去。踏進(jìn)熟悉的小巷，瞥見熟悉的小攤——他，仍在那。點(diǎn)上一碗熟悉的牛雜，但感熟悉的香味在唇齒間縈繞;細(xì)嚼，又嚼出些新滋味。文哥見狀，自豪地說：“最近新研制的配方，又加了些牛板筋。怎么樣，味道還不錯(cuò)吧?你在別的地方可吃不到!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，問道：“您做牛雜多少年了?”“十六年?！斌@異。可他卻輕描淡寫道：“沒什么，就是做了開心。干一行愛一行專一行精一行，如此而已?！?/p>

遇見了他，就遇見了那手藝人的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的執(zhí)著。

望著文哥在煙火繚繞間忙碌的身影，我不禁陷入了沉思。也許，支撐“文記牛雜”走過十六年風(fēng)雨飄搖的，是文哥對(duì)這份老西關(guān)美食的熱愛，對(duì)街坊情的留戀，還有，那一點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)新，為他平添一分底氣。

在那唇齒留香間的，是文哥的`縷縷情愫;與他的相遇，真是美好。

初三周記 篇7

今天，我們?nèi)乙黄鹑ド虾Ｍ?。爸爸媽媽先帶我去了上海海洋水族館。

水族館里面到處都是藍(lán)色，各種各樣的藍(lán)，我走在里面就像是走進(jìn)了海洋。

水族館里的魚可真多啊，有長(zhǎng)得很奇怪的獅子魚，還有海龍、海馬、水母，還有一只小小的很可愛的小蜥蜴。走著走著，我們來到了長(zhǎng)長(zhǎng)的海底隧道，透過海底隧道，我看到了五彩斑瀾的海底世界，有兇惡的大鯊魚、長(zhǎng)尾虹，還有大海龜，它劃著兩只大大的腳游來游去，可愛極了。有一個(gè)叔叔穿著潛水服在里面給它們喂食，許多小魚就在他身邊游來游去，太有意思了。

我還在水族館里看到了企鵝，它們笨笨的樣子可愛極了，有一只在岸邊睡覺，其余的企鵝在冰水里游泳，它們的翅膀像是鴨子差不多，我覺得它們應(yīng)該會(huì)飛呀，可惜它們不會(huì)。

通過參觀水族館，我又認(rèn)識(shí)了許多魚，增長(zhǎng)了許多知識(shí)，這真是一個(gè)有意義的地方。

初三周記 篇8

人生在世，若白駒過隙，忽然而已。轉(zhuǎn)眼間，我來到初三的教室里，一陣莫明的心情涌上心頭，說不上是什么滋味。

當(dāng)初一的孩子們成群結(jié)隊(duì)地走向電影院；當(dāng)初二的女生在學(xué)校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生，初二的男生在操場(chǎng)上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學(xué)生，坐在與世隔絕的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心？

初三到了，每天陪著星星離家，又陪著月亮回家，每個(gè)夜晚都與夢(mèng)神依依不舍，每杯咖啡都帶有同樣的感覺——苦！只想說一句：“好想回到童年！”

初三到了，我只能與電視、電腦、隨身聽道聲“BYE——BYE”；初三到了，我只能與“當(dāng)代歌壇”、“體育周刊”說“夕U拉la”；初三到了，我只能與排球、羽毛球進(jìn)行一場(chǎng)生離死別；初三到了，隊(duì)了試卷、書本，其它一切的一切都與我無緣。單調(diào)嗎？我無言。

初三到了，那隔三差五的考試令我頭疼，可謂是“一天三小考，三天一大考”，真應(yīng)了那句“考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學(xué)生的命根?！边€真有“典故”呢！考試前，我埋頭苦干，與“難友”們集體抱佛腳：考試時(shí)，除了寫字時(shí)的“沙沙”聲，其它便什么也沒有了；考試后，同胞們便怨聲重重：“我完了！”“又考砸了！”“Our 命over！”“嗚啦，神啊救我！”只因?yàn)槲覀兩铣跞?，初三生活的特點(diǎn)就是如此。

我不知道未來的道路究竟怎樣？我更不知道現(xiàn)在生活的滋味又是怎樣？苦嗎？我無語。

每天被函數(shù)、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又被“√”、“×”、“—1”、“—3”打敗，雖然慘了點(diǎn)兒，但我卻在不知不覺中進(jìn)步著。其實(shí)初三的生活是積極的，是有趣的；學(xué)習(xí)的緊張，競(jìng)爭(zhēng)的激烈是鍛煉我的好機(jī)會(huì)，我想對(duì)自己說：即使再苦再累，我也不會(huì)畏縮，因?yàn)楸╋L(fēng)雨過后，我迎來的將會(huì)是彩虹。

打開天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內(nèi)在之美嗎？

心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼搏，世界任我闖蕩。

當(dāng)花兒盛開，樹葉不再飄落；風(fēng)兒不再捎來寒意，我就會(huì)張開雙臂，放飛理想，將初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累，對(duì)全世界的人說：“我的未來不是夢(mèng)！”

初三周記 篇9

我的爸爸是一個(gè)很愛笑的人，大大的鼻子，一雙黑黑的眼睛，還配著小小的嘴巴，好笑極了！下面我就介紹一下我的爸爸：

爸爸經(jīng)常逗我玩，有時(shí)，他用手把他的嘴巴拉大，把我逗的哈哈大笑。有時(shí)，他戴著一副兒童眼鏡，說：“看我的眼鏡！好玩吧？”我感覺，他戴著我的眼鏡好像一個(gè)比我傻很多很多的兒童，其實(shí)不傻！還有時(shí)，他穿著白大褂上面印著藍(lán)字，好像一個(gè)修空調(diào)的人似的，連我媽媽都說像修空調(diào)的人，但是我爸爸卻不感覺，我爸爸還戴著我的發(fā)卡，但是我還是哈哈大笑笑個(gè)不停。

我爸爸也會(huì)唱反調(diào)，我與媽媽都說天氣好冷，爸爸卻說不冷不冷，好熱好熱。我與媽媽說好熱呀，但爸爸說好冷。我與媽媽說買支冰糕吧！爸爸說，不熱還買什么冰糕呀！呵呵，這我就不知道為什么了，也肯能是個(gè)人的感受不一樣吧？我媽媽就這樣告訴我的。

我有時(shí)生氣，準(zhǔn)備要大發(fā)雷霆，我的爸爸也是哈哈大笑，我也是不知道為什么了。我大發(fā)雷霆的時(shí)候，爸爸打不過我，就拿筷子敲了我一下，但我沒有哭，總是還他一把。

我喜歡我的爸爸，我感到很幸福，因?yàn)閯e人都沒有這樣一個(gè)好爸爸。