精選寒假周記初中范文集合10篇

一周的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編收集整理的寒假周記初中10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

寒假周記初中 篇1

雖然這個(gè)寒假特別短，不過(guò)在春節(jié)期間，我出去旅游，這一天也成為我寒假中最難忘的一天。

那天上午八點(diǎn)，我們抵達(dá)景點(diǎn)，那里的游戲五花八門(mén)，我和妹妹都不知道要選哪個(gè)游戲了！后來(lái)我們玩了打小鋼珠和沙畫(huà)，玩得非常開(kāi)心。中午我們?nèi)コ晕r卷，我和妹妹餓得狼吞虎咽，最后我們倆都飽得走不動(dòng)了。

到了下午時(shí)，我和妹妹又開(kāi)始猛玩，我們兩個(gè)看到一個(gè)游戲，就是撈魚(yú)，我們開(kāi)始比賽誰(shuí)撈的多，突然有一只頑皮的魚(yú)跳起來(lái)，打到我妹妹的鼻子，妹妹很生氣，所以她把目標(biāo)移到那只頑皮的魚(yú)身上，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的征戰(zhàn)后，她終于撈到這只頑皮的魚(yú)了。我和爸爸都被逗得開(kāi)懷大笑！

這一天，我和妹妹都玩得很開(kāi)心，但也玩得好累喔！后來(lái)妹妹走不動(dòng)了，就在媽媽的腿上睡著了，今天真是愉快的一天?。?/p>

寒假周記初中 篇2

在這年與年的過(guò)渡之中，不知不覺(jué)我又長(zhǎng)大了一歲。我們終于在校園生活的辛酸苦辣中結(jié)束，迎來(lái)了新的一年，新的希望。而這個(gè)寒假，更是我們心與心的交換的最佳時(shí)刻，現(xiàn)在就更隨著我的心一起穿越那些已流逝的生活吧!

假期生活像一塊五彩斑斕的鵝卵石，少了幾分緊張氣氛，多了份安寧和愉快。春節(jié)將至，我隨著爸爸媽媽回到了老家，陪爺爺一起過(guò)年。其實(shí)爸爸媽媽是不用回老家的，回到老家，定會(huì)有很多繁瑣之事，而且嚴(yán)冬還會(huì)過(guò)去，凜冽的寒風(fēng)定會(huì)又一次襲擊我?不禁風(fēng)的身體，我每每一想，心中就變得發(fā)抖，那種涼意，直通我的心坎。但是爸爸認(rèn)為爺爺一人在家，甚是孤獨(dú)，做兒女的必須要盡到孝道。我明白爸爸這樣做，是為了在我們這些孩子面前樹(shù)立榜樣，做一個(gè)感恩之人，回報(bào)那些為你無(wú)私付出的人，不僅是父母，更多的是社會(huì)吧!于是，就這樣，我們踏上了返鄉(xiāng)之旅。

當(dāng)我們開(kāi)著車(chē)，與爺爺還有近一百米時(shí)，看到爺爺在駐足張望著什么，車(chē)離爺爺越來(lái)越近，我不知道是爺爺再向我們走來(lái)，還是那一刻名畫(huà)面就定格在那。我當(dāng)時(shí)想起自從中秋，好久未看爺爺，那份想念縱然使我大步跨去，與爺爺相擁。那一瞬間，爺爺?shù)难劬Σ[成了一條縫，嘴里喃喃著：“回來(lái)了，就好?！蹦且凰查g，見(jiàn)證了幸福如此的簡(jiǎn)單卻又更加的平凡;一個(gè)電話的問(wèn)候，一次團(tuán)聚的快樂(lè)……作文

展望這個(gè)時(shí)代，金錢(qián)利益的社會(huì)，老一輩人的辛苦付出又換來(lái)了什么?人們常說(shuō)父母對(duì)于我們的愛(ài)是十分，而我們回報(bào)的卻極少。是啊!我們也該醒悟了，人不應(yīng)該忘根。

伴隨著新年鐘聲的敲響，一家人在享受著團(tuán)圓的歡樂(lè)，歡飲達(dá)旦共同祝福新年。過(guò)去的一年正在悄悄的在我們的歡聲笑語(yǔ)中載入過(guò)去的史冊(cè)……。而這個(gè)年，教育了我太多學(xué)校沒(méi)有的知識(shí)—每個(gè)人都要懷著一顆感恩之心，將愛(ài)在子子孫孫中傳遞下去。幸福如花，而在感恩中所建立的幸福會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝、殘敗。因?yàn)檫@朵花瓣中寄托者“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿;滿含著“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的絲絲眷戀。作文

人世間沒(méi)有不覺(jué)的風(fēng)暴，感恩有其不老的風(fēng)情。幸福之花開(kāi)在感恩枝頭，那一絲血肉親情如陽(yáng)光般耀眼，灼灼其華。

寒假周記初中 篇3

今天是放寒假的第二天，為了趕緊做好寒假作業(yè)，認(rèn)真的做，一下子就把《寒假園地》做完了，我心中的大石頭也總算落了下來(lái)，終于可以輕松嘍！我高興地吁了一口氣，去向爸爸媽媽“報(bào)喜”，本以為爸爸媽媽會(huì)替我高興，可沒(méi)料到爸爸卻冷漠而嚴(yán)厲地說(shuō)；做這么快有什么用呢？老師布置的這些作業(yè)都是讓你們一兩天就完成的嗎？那怎能好好地掌握暑假知識(shí)、好好復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識(shí)呢？”

我聽(tīng)后，覺(jué)得爸爸講得很有道理。哎！要是早知如此，我就不會(huì)這樣做了，但現(xiàn)在還有什么辦法呢？總而言之，我以后再也不會(huì)像這次一樣“范傻”了！

寒假周記初中 篇4

一轉(zhuǎn)眼，暢快人心的寒假已漸漸離去，但是寒假中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是我難以忘懷的。說(shuō)到寒假吧，今年過(guò)得，似乎與往常有些不同之處，或許是因?yàn)椤?/p>

寒假就意味著春節(jié)來(lái)了，正所謂自古以來(lái)是每年人們最歡樂(lè)的時(shí)候。每年大家走親訪友，親戚啊朋友啊大家伙兒都?xì)g聚一堂，真的是情意濃濃??！可是每年的這個(gè)時(shí)候我在干什么呢？也不過(guò)是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口罷了，除了偶爾看看閑書(shū)就是無(wú)所事事了。今年我又比往年寒假增添了一份樂(lè)趣，因?yàn)槲医K于體驗(yàn)到了自己寫(xiě)春聯(lián)，并貼春聯(lián)的有趣之處。

年三十，家家戶(hù)戶(hù)貼春聯(lián)的時(shí)候，我見(jiàn)爺爺拿著紙墨筆硯端正地坐了下來(lái)開(kāi)始寫(xiě)著什么，于是好奇心一上來(lái)就去看了看。原來(lái)爺爺是在寫(xiě)春聯(lián)啊。只見(jiàn)“年年順心走鴻運(yùn)，事事如意迎吉祥”幾個(gè)字端莊又大氣地出現(xiàn)在了紅紙上。爺爺可是村上響當(dāng)當(dāng)?shù)拿P大師，于是我便吵吵嚷嚷要寫(xiě)春聯(lián)。這不，爺爺就耐心的先與我講春聯(lián)的由來(lái)。

“寫(xiě)春聯(lián)可是有講究的，必須是向往和平的，讀起來(lái)也得朗朗上口，你行嗎？”爺爺又似帶有嘲諷的說(shuō)著?；蛟S是不服氣，我不管三七二十一堅(jiān)定地說(shuō)：“行，當(dāng)然行！”于是我也像個(gè)小大人一般，坐下來(lái)，靜心思考。經(jīng)過(guò)深思熟慮，大腦的斟酌。我提起毛筆歪歪扭扭地寫(xiě)到“春節(jié)睡得暖洋洋，吃喝玩樂(lè)我在行”。這，可把一旁的爺爺逗樂(lè)了。隨后，我也一同大笑了起來(lái)。沒(méi)辦法，最后我只好同爺爺一起想，直到我倆舉手贊同。終于功夫不負(fù)有心人，“春節(jié)享樂(lè)福不停，鴻運(yùn)當(dāng)頭萬(wàn)事興”就被我們貼上了墻。

寒假就伴隨著大家讀著春聯(lián)的回聲中結(jié)束了，既讓我了解了春聯(lián)的故事，有享受了別樣樂(lè)趣。這個(gè)寒假真的“不一樣”?。?/p>

寒假周記初中 篇5

20xx年X月X日 X天

寒假這幾天，我經(jīng)常一個(gè)人在家做作業(yè)，總覺(jué)得很無(wú)聊。終于有一天，我可以和陳凌志去張宇軒家玩。到了張宇軒家，我們先參觀了一下他的家，然后我們決定舉行下棋比賽。

第一次我們比的是下象棋。先是我和張宇軒下，不大一會(huì)兒，張宇軒就用炮和車(chē)來(lái)將我的軍，可是他卻沒(méi)看到他的士立了起來(lái)，這就讓我的炮將死了他的軍。接著是陳凌志和張宇軒下。陳凌志不是張宇軒的對(duì)手，三下五除二就被張宇軒將死了。最后又是我和張宇軒下。這次他吸取了教訓(xùn)，改用兵馬炮來(lái)圍攻我的將，我無(wú)路可逃，讓他將死了。下象棋比賽張宇軒勝出。

第二次我們比下圍棋。下圍棋是我的強(qiáng)項(xiàng)?？申惲柚静粫?huì)，就只有我和張宇軒比，所以是一局定輸贏。張宇軒一開(kāi)始老圍我，可他只知道吃，不懂得防守，結(jié)果被我吃了大龍。下圍棋比賽我勝出。

第三次我們比射槍。面巾紙作靶子，每人射五槍?zhuān)渲凶疃啻握邉俪?。我和陳凌志一槍都沒(méi)射中，張宇軒射中了三槍?zhuān)Y(jié)果是張宇軒勝出。

通過(guò)這次比賽，我知道我在很多方面都不如人，所以我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，超越別人。這就是我寒假里最難忘的一件事。

寒假周記初中 篇6

為了慶祝新春的到來(lái)，位于廈門(mén)市白鷺洲廣場(chǎng)舉辦了一場(chǎng)為期十四天的燈展。一聽(tīng)說(shuō)燈展的消息，我便欣喜若狂。

來(lái)到白鷺洲廣場(chǎng)，那里已是一片燈的海洋、人的海洋。熙熙攘攘的人群中，有的駐足觀看，有的擺著各種姿勢(shì)拍照，有的品評(píng)著燈的造型，最高興的莫過(guò)于那些拿著燈籠嬉鬧著的孩子們！我和爸爸媽媽沿著賞燈路線，一路參觀，一路拍照。走到員？湖畔，湖中央的一個(gè)燈展造型吸引住了我的眼球：這是一排字牌和一簇簇蓮花燈組成的造型，迎面立著的幾個(gè)牌子上閃爍著幾個(gè)大字：建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)，繁榮廈門(mén)經(jīng)濟(jì)特區(qū)。這些大字烘托出本次燈展所蘊(yùn)含的重大政治意義。

一路走來(lái)，我們欣賞著一個(gè)接一個(gè)的燈展造型，有“白鷺展翅”、“金豬賀歲”、“卡通城堡”、“和諧思明”等。其中我最喜歡的一個(gè)造型是“繽紛廈門(mén)，不夜之城”——它用LED的手法流暢動(dòng)感地勾勒出“白鷺女神”、“日光巖”、“鄭成功”、“海滄大橋”等圖案，展示出“不夜之都”的美好畫(huà)卷。另一側(cè)的圖案為“龍騰虎躍，龍馬精神”，此造型寓意著新春勵(lì)志祝福，用同樣的手法流暢地勾勒出升騰的龍和奔騰的馬，寥寥數(shù)筆，栩栩如生，光芒璀璨而熱烈，讓人油然而生一種對(duì)生活滿懷希望的憧憬與向往。

在欣賞燈展的美麗之余，我們不能不感謝燈展的設(shè)計(jì)師和工人，是他們用自己的雙手和智慧，一點(diǎn)一滴地凝聚成今天這美麗的燈會(huì)。更要感謝廈門(mén)人民，是他們用勤勞的雙手創(chuàng)造出的巨大財(cái)富，為我們營(yíng)造出今天繁榮昌盛、和諧美好的快樂(lè)家園。

寒假周記初中 篇7

這個(gè)寒假，我經(jīng)歷了許多有趣的事。其中，令我最開(kāi)心的是去石湖游玩。

我和爸爸媽媽吃完午飯，爸爸便開(kāi)車(chē)帶我和媽媽去石湖游玩。石湖有許許多多的玩的，如碰碰船、水球、滑滑梯……突然我有一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)。我看見(jiàn)了租自行車(chē)的地方，我是多么想租一輛自行車(chē)??！于是，我迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔夷茏庖惠v自行車(chē)嗎？”媽媽爽快的答道：“當(dāng)然可以?！币宦?tīng)到這個(gè)消息，我高興地一蹦三尺高。一旁的爸爸也說(shuō)話了，他問(wèn)道：“想要種類(lèi)型的車(chē)啊？”我想了一下說(shuō)道：“就四輪的吧?！薄昂茫覀兙妥馑妮喌??！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊付錢(qián)。我們一家騎著自行車(chē)開(kāi)心地上路了。

一路上，我看見(jiàn)路邊的小草微笑地向我點(diǎn)頭，一望無(wú)際的石湖在陽(yáng)光的照耀下，銀光閃閃的。遠(yuǎn)處，蔥綠的山巒顯得格外秀美典雅。我們一邊欣賞著美麗的風(fēng)景，一邊聊天。不知不覺(jué)就回到了租自行車(chē)的.地方。

這一天，我真開(kāi)心！

寒假周記初中 篇8

寒假預(yù)示春節(jié)，春節(jié)代表新的一年，新的一年，有期盼，有歡樂(lè)，有嬉鬧……于是，火紅的春聯(lián)便掛起來(lái)了。

我喜歡除夕，不僅因?yàn)槿胰丝梢詺g聚一堂，可以吃餃子，可以放煙花，可以看春晚，的是我可以貼春聯(lián)。從小，每年我就牽著母親的手，將那紅紅的春聯(lián)齊心協(xié)力貼在大門(mén)兩側(cè)，讓整個(gè)家中有了新感覺(jué)，有了新氣象。不管外面的風(fēng)雪再怎么嚴(yán)寒，襲人，我都會(huì)與母親相視一笑，我們的心中早已裝滿了溫暖。

今年，我與母親又開(kāi)始了這歡樂(lè)的行動(dòng)，三下五除二，我搬來(lái)了凳子，拿出了早已買(mǎi)好的一大卷粗膠帶，剪刀。把那抱有對(duì)新年期盼的春聯(lián)小心翼翼的拿了出來(lái)，便一切妥當(dāng)了。我們很快便做好了準(zhǔn)備，開(kāi)始做起了這忙碌而又歡樂(lè)的活動(dòng)。

寒風(fēng)一點(diǎn)兒也不憐香惜玉，如一頭迅猛的獅子，嚎叫著，翻滾著。把那如尖刀般的風(fēng)打在了我和母親的臉頰上，怪疼的。我與母親就跺跺腳搓搓手，便不去管它，真弄了寒風(fēng)一個(gè)自討沒(méi)趣。春聯(lián)在媽媽手中服服帖貼地挺直了它的腰肢，媽媽拿笤帚一掃，嶄新靚麗的春聯(lián)展現(xiàn)在眼前。我便拿起膠帶，小心翼翼的把它粘好，生怕不小心弄扯它的衣裳。那一刻，我好像可以聽(tīng)到我與母親的呼吸聲，外面人們的嘈雜聲?！百N完了！”可額頭上早已滴下了緊張的汗珠，呼吸也早已急促起來(lái)。

經(jīng)過(guò)我與母親天衣無(wú)縫的配合，這副春聯(lián)總算貼完了?？粗碌臍庀?，我不由得在心中又升騰起了那種難得的滿足感，站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我好像又聽(tīng)到了歡笑聲，聽(tīng)到了嬉鬧聲，聽(tīng)到了新的一年人們難得的期盼聲，我又開(kāi)始喃喃起了那副對(duì)聯(lián)“年年順心走鴻運(yùn)，事事如意迎吉祥。”

寒假周記初中 篇9

學(xué)習(xí)生活過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼就到了快樂(lè)的寒假。在寒假里，我去了新西蘭。

那天，我們坐飛機(jī)到新西蘭的度假勝地——皇后鎮(zhèn)，那里美麗極了！有無(wú)邊無(wú)際的大海，有許多伶俐可愛(ài)的鴿子和海鷗。但我最喜歡的就是世界第八大奇觀——米佛峽灣了。在途中還可經(jīng)過(guò)壯觀的海豹石，山山水水，大山多得數(shù)不勝數(shù)。水清澈見(jiàn)底，水龍頭放出來(lái)的冷水，可飲用，周?chē)加忻利惖拇笊桨鼑?，我們?cè)诖搽[隱約約還可看見(jiàn)雪山。航海了5——6個(gè)小時(shí)左右，我們到了岸，下了船，這是我最喜歡探究的地方了。

在這次旅行讓我記憶猶新，其中還有很多很多旅游勝地，等著我們?nèi)ふ夷兀?/p>

真是快樂(lè)的寒假??！

寒假周記初中 篇10

這一秒我總在想著：摩天輪的每個(gè)格子都裝滿幸福，在我仰望摩天輪之際，是否也能感到些許的快樂(lè)?那麼，為何幸福離我如此遙遠(yuǎn)?“既然想要快樂(lè)，為什麼只是仰望摩天輪，而不去親身體驗(yàn)一番?只有真正體驗(yàn)過(guò)，才會(huì)感悟幸福與快樂(lè)…”

的確，快樂(lè)的人是會(huì)演奏快樂(lè)的。演奏快樂(lè)，就是留住快樂(lè)。流星瞬間的消逝，曇花一現(xiàn)后的凋零，蒲公英隨風(fēng)飄零…這些轉(zhuǎn)瞬即逝的美好，總會(huì)帶給我們瞬間的幸福與快樂(lè)?？鞓?lè)的人知道將快樂(lè)延續(xù)：流星消逝，還有寧?kù)o美好的星空;曇花凋零，還有來(lái)年綻放的期許;蒲公英飄走了，還有隨風(fēng)飛舞的絢爛…即使人生路上，事業(yè)、前途、家庭都如泡沫一樣破滅了也不必悲觀。我也想試圖留住這些快樂(lè)，學(xué)會(huì)將快樂(lè)延續(xù)。那麼，快樂(lè)的天使真的會(huì)降臨在我身上嗎?

演奏快樂(lè)，就是尋找快樂(lè)。童年的她們是多麼的天真燦爛：一個(gè)硬幣能讓她們玩出許多花樣;一張紙能讓她們折出各式各樣的圖案…那時(shí)她們有什麼憂郁?有什麼煩惱?可我卻是沉浸于別人快樂(lè)的夢(mèng)幻里。萬(wàn)世滄桑，悲歡歲月，痛苦難免，可是，懂得尋找快樂(lè)的人，快樂(lè)的旋律總會(huì)在她的心頭回響。寧愿相信，仰起頭，就有藍(lán)天!也不相信，雨過(guò)還是黯淡無(wú)好!我還是在仰望摩天輪，期盼些許的快樂(lè)!我想親自去坐一下。獨(dú)自轉(zhuǎn)動(dòng)的摩天輪，希望能帶我領(lǐng)略別人所想不到的快樂(lè)，很想拿起樂(lè)器，從現(xiàn)在起，用心靈去演奏快樂(lè)。相信自己能演奏出無(wú)比精神的樂(lè)章!

相信，快樂(lè)的樂(lè)曲可以演奏到地老天荒!可我真的可以演奏快樂(lè)嗎?