實(shí)用的小學(xué)周記八篇

愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，想必有很多難忘的瞬間吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編收集整理的小學(xué)周記8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)周記 篇1

昨天，是3月21日，星期四，農(nóng)歷二月初十，媽說(shuō)是個(gè)好日子，我知道是我們搬新家的好日子。我們的新家好大??！有120平方米，我的新好美??！爸爸媽媽用盡了心思去裝修，裝修的好別致?。?/p>

特別是我的大房間，爸爸媽媽把最大的房間給我做了臥室兼書(shū)房，我房間所有的布置都是我和媽媽一起設(shè)計(jì)的，墻壁是淡淡的果綠色，房頂是象牙白色，房頂中間還裝了一盞漂亮的lED燈，哦，對(duì)了，開(kāi)關(guān)的設(shè)計(jì)也很有創(chuàng)意，媽媽在開(kāi)關(guān)的邊上手繪了一些漂亮的卡通圖，有七只小蜜蜂，有漂亮的胡蝶，還有我的照片創(chuàng)意貼，呵呵！媽媽說(shuō)我還可以在我的房間無(wú)限的發(fā)揮靈感。

小學(xué)周記 篇2

每次爸爸包餃子，兩手神秘地壹捏，餃子就出生了。所以，我總想試試手藝。

終于有壹天，我們吃餃子了，我跟爸爸分工后，就開(kāi)始了。我拿起壹張餃子皮，心想：為了讓餃子好吃，我得多放點(diǎn)餡。我便放了好多餡，雙手使勁壹捏，嘴里嘰咕著：“呵，餃子終于要在我得手中誕生了！”可是，我壹放在桌上就大叫起來(lái)：“哎呀！不好?！痹瓉?lái)餡太多了，就像壹個(gè)吃得太多，撐飽肚子得小熊。爸爸聽(tīng)了，隨口接上壹句：“咋了？”抬頭壹看，不禁笑了起來(lái)：“啊，哈哈！哈哈！”我輕聲說(shuō)：“我這是第壹次做嘛！”

沒(méi)關(guān)系，吃壹?jí)q，長(zhǎng)壹智，下次放少些就是了。第貳次，我只放了壹點(diǎn)點(diǎn)，兩手壹捏，心想：這次皮沒(méi)破，壹定成功了。我高興地把餃子放在桌上。哎呀，它怎么像壹位發(fā)育不良，十分瘦弱得孩子壹樣，壹松手就趴在桌子上，別提有多難看了。

我連包了好幾個(gè)，不是象個(gè)皮球，就是個(gè)瘦子，歪歪斜斜躺在桌子上，真叫人掃興。我賭氣地大叫起來(lái)：“不包了，不包了，那么難?！卑职挚匆?jiàn)了，就開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“做任何事不能半途而廢，不然你什么做不好?！拔蚁氚职值迷捄苡械览?，就仔細(xì)看爸爸是怎么包得，想自己為什么包不好。學(xué)著爸爸得樣子，我又練習(xí)起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，終于，壹只只餃子就像壹個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素得士兵壹樣豎立在桌子上。我歡快地叫著：“我成功了，成功了，終于成功了！”

餃子煮熟了，媽媽給我盛了壹碗，我津津有味地吃著自己親手包得餃子，心里真有壹種說(shuō)不出得高興。

小學(xué)周記 篇3

今天上午到校后，我問(wèn)同學(xué)們：“數(shù)學(xué)口算題卡你們都寫(xiě)到第幾面?”同學(xué)們都說(shuō)寫(xiě)到35頁(yè)，可我只寫(xiě)到34頁(yè)。我很害怕老師會(huì)訓(xùn)我，我趁還沒(méi)有上課的時(shí)間抓緊寫(xiě)35頁(yè)，可是有兩道題不會(huì)，就讓同桌拿出他的口算題卡，抄了他的。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師讓組長(zhǎng)批改口算題卡到35頁(yè)，我心里想：幸好我寫(xiě)了。

中午回到家，媽媽查看我書(shū)包時(shí)，發(fā)現(xiàn)我多寫(xiě)了一面口算題卡，就問(wèn)我：“這一頁(yè)你們沒(méi)有學(xué)，你怎么寫(xiě)了?你會(huì)嗎?”我回答：“我當(dāng)然會(huì)了。”媽媽問(wèn)我：“那你過(guò)來(lái)給我講一下這道題，怎么是6個(gè)角?”我一看心里想：這是我抄同桌的，我真是不會(huì)。我這道題回答錯(cuò)了，媽媽很生氣：“那天我沒(méi)有讓你寫(xiě)就是因?yàn)槟銈儧](méi)有學(xué)，你寫(xiě)了還不說(shuō)實(shí)話，是不是抄別人的?”我哭著說(shuō)出了真話,媽媽說(shuō)：“你們才學(xué)的《可愛(ài)的娃娃》，書(shū)上說(shuō)做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，你忘記了嗎?下次要是再這樣，看我怎么收拾你!”我下定決心以后做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

小學(xué)周記 篇4

隨著開(kāi)學(xué)的第一聲鈴聲，我們進(jìn)入了忙碌緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

在過(guò)去的一年，我都在做很多的不足，在教師，家長(zhǎng)和學(xué)生的幫助共同努力下我擺脫這些不足。

又是作為一個(gè)中國(guó)嶄新的開(kāi)始，又是通過(guò)一個(gè)更加美好的開(kāi)始，在我們的學(xué)習(xí)社會(huì)生活環(huán)境中找到了樂(lè)趣，樂(lè)于創(chuàng)造樂(lè)趣，是學(xué)習(xí)不枯燥，不煩躁。在新的一個(gè)學(xué)期里面，我們最重要的是有一個(gè)不斷努力積極向上樂(lè)于合作學(xué)習(xí)的心理。

在新的學(xué)期里我要努力學(xué)習(xí)，不要沉迷于夢(mèng)想，每天想著考第一考，好好學(xué)習(xí)，和自己的行動(dòng)，不要每天在無(wú)目的，迷茫的學(xué)校，迷茫的作業(yè)，心不在焉的課堂上上學(xué)，這些都是重點(diǎn)。

我們還有很長(zhǎng)的寒假?gòu)耐耆撀洹２幌矚g冬天，喜歡每天都能玩的思維，其實(shí)，冬天是讓我們能夠更好地在家里鞏固，記得上學(xué)期問(wèn)題的簡(jiǎn)單，預(yù)覽下學(xué)期的內(nèi)容，這才是真正的實(shí)質(zhì)性的冬季。

我在新的一學(xué)期里一定要進(jìn)行全力以赴，每天工作都可以可以聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)老師說(shuō)教材難，要好一些好學(xué)，多練習(xí)。家長(zhǎng)說(shuō)要好好學(xué)，好好聽(tīng)。但說(shuō)了自己這么多，我們國(guó)家有沒(méi)有學(xué)生真正的做到呢？

從這里可以看出，我們每天都在想，每天聽(tīng)是沒(méi)用的，或者依靠自己的努力，可以換來(lái)香甜可口的好水果。相反，我每天都在想，每天都在聽(tīng)，聽(tīng)左耳，右耳冒著，抽著，你還沒(méi)說(shuō)完，他早就心不在焉，忘了干凈，所以換來(lái)的只是蟲(chóng)洞千層，薄爛的小爛果。

我們都應(yīng)該想好了水果香甜可口，而不是蟲(chóng)洞成千上萬(wàn)，薄爛爛的小腐吧！

那我們可以就從中國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始，用我們的行動(dòng)和努力工作換來(lái)香甜可口的好果子吧！

小學(xué)周記 篇5

從自然課本上，我們看到了地球上廣闊的森林，遼闊的海洋，豐饒的土地，綿長(zhǎng)的河流。但近來(lái)從一些電視新聞中傳來(lái)：北京的沙塵暴，南極的臭氧空洞，每年消耗的一次性筷子相當(dāng)于毀掉數(shù)萬(wàn)公頃的森林，地球年均氣溫不斷上升……，這是多么令人揪心的一幕幕。

是??！當(dāng)我們?cè)谙硎苌畹耐瑫r(shí)，是否想到環(huán)保的重要呢？

水可以浮舟,亦可以覆舟。自然環(huán)境和能源造就了人類，并帶領(lǐng)人類從野蠻走向文明。若我們不保護(hù)環(huán)境，必將受到環(huán)境與能源的處罰。

那么，同學(xué)們，關(guān)注一下我們的校園吧！看，操場(chǎng)上，過(guò)道上漫天飛舞的紙屑，食品袋，飲料瓶。看，草坪上觸目驚心的腳印。瞧，雪白的墻壁上張牙舞爪的涂鴉……這些是校園里多么不和諧的一幕啊。

我們沒(méi)有理由相信哪一位同學(xué)會(huì)喜歡在垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。那么，同學(xué)們，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境盡自己的微薄之力。從我做起，從小事做起，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，不亂涂亂畫(huà)。做校園的主人，制止一切破壞校園環(huán)境的行為，讓那不和諧的一幕幕消失在我們眼前。

同學(xué)們！假如我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小主人，把我們的校園將會(huì)被裝扮得漂漂亮亮的，當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來(lái)。

讓我們共同努力！從我做起，從現(xiàn)在做起，為節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境，為自然、人類和社會(huì)的.可持續(xù)與和諧發(fā)展添磚加瓦！

小學(xué)周記 篇6

哈哈！新的暑假又開(kāi)始了！我高興死了！因?yàn)槲乙~進(jìn)嶄新的中學(xué)了！對(duì)我來(lái)說(shuō)這個(gè)暑假是我享受天倫之樂(lè)的好時(shí)光！呵呵，我的暑假傳奇就此開(kāi)始嘍！

放假了，這下可以好好玩玩了吧！可是還沒(méi)等我好好享受享受麻煩又來(lái)了。我得冒著酷暑去接送我的小妹不說(shuō)，還得給他買雪糕吃。唉吆我的媽！這可累死我了，這幾天下來(lái)我簡(jiǎn)直成了個(gè)黑泥丘了。這還不算倒霉，你接著往下看就知道了！

這倒霉事一個(gè)一個(gè)得接著就來(lái)了。剛輕松下來(lái)，麻煩又來(lái)了。返校的時(shí)候，校長(zhǎng)居然給我們留了一大堆作業(yè)，這得天天寫(xiě)，夜夜寫(xiě)，也寫(xiě)不完！哎！我該怎么辦呀。

這個(gè)暑假真是遭透了！我不愿再過(guò)這樣的暑假了！

小學(xué)周記 篇7

一顆鵝卵石“卡卡”，一直在尋找屬于自己的閃光點(diǎn)……“小星星，小星星，你為什么這------么亮呀？難道你的身上插滿了燈？！嗯，不像。難道你本身就會(huì)發(fā)光？”，“對(duì)，一定是這樣！我也想和你一樣亮，可我只是一塊普普通通的黑鵝卵石……”卡卡陷入了沉思。突然他茅塞頓開(kāi)“唔，閃光點(diǎn)！經(jīng)常聽(tīng)大石頭說(shuō)這個(gè)詞。哦，我只要有了閃光點(diǎn)也會(huì)發(fā)光！”“是金子總會(huì)發(fā)光，本店所售金子款跑鞋，清倉(cāng)處理！”只是一句普普通通的廣告詞，可“發(fā)光”兩字卻深深烙印在卡卡心上。他迫不及待地買下了雙小到離譜的“黃金”跑鞋，心里竊喜，“哈哈，只要我穿上了鞋，也就會(huì)像星星一樣亮......”可是，問(wèn)題來(lái)了，卡卡又沒(méi)有腳，他怎么穿鞋子呢？唉，任性的卡卡還真是不服輸，他竟要求木匠給他做一雙假腿。第二天，木腳做好了，卡卡將腿安在身體上，套上鞋子，“嗯，感覺(jué)不錯(cuò)?！笨煽ㄒ琅f是這么黑，依舊不會(huì)發(fā)光，他有點(diǎn)兒失望，勉強(qiáng)向前走了幾步，突然一個(gè)踉蹌，卡卡掉入了身旁的小溪里，清涼的水迎面而來(lái)，木腿被摔斷了，鞋子也不見(jiàn)了蹤跡，可這時(shí)的卡卡卻是多么的快樂(lè)，因?yàn)樗匆?jiàn)，被水滋潤(rùn)后的身體，在太陽(yáng)光下發(fā)光了……

小學(xué)周記 篇8

星期六早上，外面下小雪了，雪落到地上就融化了。路面又濕又滑，我們沒(méi)有辦法出門了。

媽媽坐在沙發(fā)上看書(shū)，這時(shí)，我看見(jiàn)桌子上有半瓶可樂(lè)。于是就信手拿起旁邊的紙，饒有興趣地照著可樂(lè)瓶涂畫(huà)起來(lái)。我用鉛筆迅速地畫(huà)好了一個(gè)可樂(lè)瓶，為了使它顯得不孤單，我又在旁邊畫(huà)了一杯我喜歡喝的西瓜汁。我把畫(huà)好的作品給媽媽看，媽媽夸我畫(huà)得不錯(cuò)。我告訴媽媽說(shuō)這是老師剛教我們畫(huà)的素描，媽媽聽(tīng)了微皺眉頭說(shuō)：“我還沒(méi)有仔細(xì)看，這光影投射的角度好像不對(duì)吧……”我急忙搶白說(shuō)：“老師就是這樣教的！”媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭說(shuō)：“好吧！媽媽也說(shuō)不太清楚。那下次上課，你把這幅畫(huà)帶上，讓老師看看有什么問(wèn)題好嗎？”我重重地點(diǎn)頭說(shuō)：“我畫(huà)的肯定沒(méi)有問(wèn)題！”

第二次上課完后，我把我的畫(huà)給老師看。老師對(duì)我的畫(huà)表示了肯定，同時(shí)提出了兩個(gè)衷懇的建議。一是光影投射角度太高，不符合實(shí)際；二是光照到的一面亮度沒(méi)有突顯出來(lái)。老師邊說(shuō)邊幫我修改好了可樂(lè)瓶，接著讓我按照他說(shuō)的方法把西瓜汁杯的問(wèn)題也改過(guò)來(lái)。

回家后，我把這幅畫(huà)掛在了我的房間里，好讓自己隨時(shí)都可以看到它。因?yàn)槲矣X(jué)得這幅畫(huà)是我畫(huà)得所有素描中最好的，同時(shí)我也要以此時(shí)刻提醒自己——不能盲目自信，要更加細(xì)心和認(rèn)真才能做得更好。