【推薦】小學日記三篇

一天即將完結(jié)，一定會有值得記錄的想法吧，想必是時候?qū)懸黄沼浟?。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的小學日記3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學日記 篇1

今天是清明節(jié)我和我的媽媽一起去朝陽公園。公園里有，碰碰車、過山車、等游樂設施。我們還看到了一些櫻花樹因為櫻花樹的花已經(jīng)盛開，風一吹落的滿地花瓣所以我們在櫻花樹下照了一 照片。

我還告訴我的媽媽清明節(jié)有放風箏的習俗我的媽媽就答應我買一個風箏我特意挑了一了憤怒小鳥的風箏。憤怒小鳥風箏 一開始放的很高但是慢慢的飛不起來了這是為什嗎呢?原來，是憤怒小鳥風箏的小竹竿跑出來了!賣憤怒小鳥風箏的阿姨幫我們用膠水粘好，著下憤怒小鳥風箏又能重新飛起來了!

不久我們玩累了，回家了但是非常高興放風箏真是個有意思的活動啊!

小學日記 篇2

今天是9月10日，是老師的節(jié)日，也是我們感謝老師的大好時機。

今天，我很早就來到了學校，一轉(zhuǎn)眼就到了中午，班長叫了幾個學過畫畫的同學中午早點去和她一起布置教室。我一路上都在想她們會把教室打扮成什么樣。下午我一走進教室，“哇，真漂亮!”我不禁贊嘆道。一個中午的休息時間就能把教室布置的這么漂亮，真是太厲害了!

想到這里，我趕快把我要送給老師的禮物放到講臺上，你想知道我送的是什么嗎?告訴你吧!它是一個音樂盒，還可以裝耳環(huán)、項鏈等小玩意兒。

“老師要來了，大家準備好!”放哨的同學大喊道。我們一塊兒大喊“3——2——1——，老師節(jié)日快樂!”平時嚴厲的班主任開心地笑了，笑得那么燦爛，那么好看。

三寸粉筆，三尺講臺系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。老師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)，我們永遠愛她們!

小學日記 篇3

我是一只蝸牛。四年級時，我的'數(shù)學成績在向下滑。五年級我的數(shù)學成績在走上坡路。我想讓我這只蝸牛重新向上爬的應該是那一堂課……

在那個清爽的早晨，數(shù)學試卷發(fā)下來了。陽光明媚的早晨馬上改成可怕的黑風暴！很明顯，81。這不是我的成績！

第二節(jié)課評卷。我無心聽課，成績那么差還哪有心情聽課呢？歐老師似乎看出了我的心思。她點了我的名字讓我回答問題，我心里一驚，我沒聽課，怎么知道答案？但還是站了起來，順著同桌的提示，我還是正確的回答了問題。歐老師卻好像渾然不覺同桌幫我，讓我坐下，還說：“你看！昊禹能把這么深的問題輕松解決，真是厲害啊！”（現(xiàn)在回想起來，那個問題好像是智力差的計算題）。我想：額？歐老師竟然會這樣夸自己？太好啦。于是我開始專心聽課，歐老師竟然連續(xù)四次提問我，似乎有些巧合，大大表揚我，我心里像吃了糖似地，美滋滋的。

評完卷進行小測驗時，歐老師再到我身邊，輕聲地語重心長地對我說：“昊禹，這次考差了下次再來嘛！失敗乃成功之母！還有，也許向上走很困難，但總還是要慢慢走，堅持不懈走下去。只要走下去，總有一天會成功的！”